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하워드 가드너의 다중지능 이론이란 무엇인가?” 네이버 (2012-12-03)
http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=lcd0312&logNo=150153114069 하워드 가드너의 다중지능 이론
1. 하워드 가드너에 대하여
2. 하워드 가드너의 다중지능 이론이란?
3. 8가지 다
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론은 그렇지 못하다.
5. 참고문헌
① 한은숙 외 13명 공저, 최신유아교육개론(2003), 서울:정민사
② 방인옥ㆍ박찬옥ㆍ이기현ㆍ김은희 공저, 유아교육과정(2005), 서울:정민사
③ 하워드가드너 저, 문용린 옮김, 다중지능: 인간지능의 새로운 이해(
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가드너가 지능이 몇 개라고 한정하여 말할 수 없다는데서 볼 수 있다.
※참고문헌※
하워드 가드너, 문용린 역(2001), 『다중지능 : 인간 지능의 새로운 이해』, 김영사
토마스 암스트롱, 전윤식, 강영심 역(1999), 『복합지능과 교육』, 중앙적성
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하워드 가드너 저, 문용린·유경재 역(2007)「하워드가드너 다중지능」서울: 웅진지식하우스
Gardner. H, 문용린 역(2001)「다중지능 인간의 새로운 이해」서울: 김영사
Thomas Amstrrong 저, 전윤식 외(1997)「복합지능과 교육」서울: 중앙적성출판사
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하워드가드너(2007), 다중지능, 웅진지식하우스
김옥경 외(2007), 유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2005), 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
신화식(2004), 영유아교육 프로그램, 교문사
이기숙(2002), 유아교육과정, 교문사 I. 서론
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하워드가드너(2007), 다중지능, 웅진지식하우스
김옥경 외(2007), 유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2005), 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
신화식(2004), 영유아교육 프로그램, 교문사
이기숙(2002), 유아교육과정, 교문사 I. 서론
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하워드 가드너가 강조하는 점은 천재성 보다는 실패를 극복 하는 방법이다. 그러나 이런 의문은 어떻게 풀어야 할까?
비범한 천재들은 대개 자기 자신만의 공간에서 자기 자신과 싸우는 경우가 많다. 위에서 말했듯이 그들은 일반인들과 어
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, 임웅, [교육심리학], 학지사, 2007
하워드가드너 저, 문용린 옮김, 다중지능: 인간지능의 새로운 이해(2001), 서울:김영사
이기숙ㆍ장영희ㆍ정미라ㆍ엄정애 공저, 유아교육개론(2002), 서울:양서원 심리학개론-Gardner의 지능발달이론을 설명
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하워드가드너는 그가 쓴 저서에서 다중이론의 핵심을 이렇게 말하고 있다.
지금까지 지능에 대한 초기 연구를 한 갈톤과 비네를 시작으로 지능의 발달에 대한 개인차와 지능에 관한 기능의 연구동향, 학자들의 지능이론에서 스피어만의 일
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하워드 가드너 교수님은 다중지능을 주장하셨다. 그리고 이 이론이 미국은 물론 중국, 한국등 많은 영향력을 끼치기 시작했다는 것이다.
다중지능이론은 심리학이론이지 교육 프로그램이 아니다. 그러나 이 이론은 모든 학생들이 똑같지 않
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