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가능성: △
적합성: 하
적용 가능성 :×
개별
학습형
개별 1대
활동: 준비된 프로그램, DB, 웹 자료를 온라인으로 제공
적용 가능성: ○
적합성: 상
적용 가능성 :×
1대
적용 가능성 : ×
적용 가능성 :×
<표 Ⅰ-4> 내용탐색 양식에서의 수업목표
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하이패스 목표 이용률 70%를 달성하면 배기가스 9만 6천여톤을 절감할 수 있다. 또한 장기적으로 봤을 때 77만여톤을 줄일 수 있다. 1. 고속도로 FTMS 1
가. 개발목적 1
나. 구축현황 1
다. 시스템 구성 3
라. 적용된 핵심기반기술 4
마. 도입효
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적용 1단계 (사회적 사정)
삶의 만족도
자신의 건강상태와 삶의 질에 대한 만족도
삶의 문제
현재 자신의 건강상태와 만성당뇨 예방에 대한 인식도
보건교육
프로그램
건강한 생활습관을 통한 만성당뇨 관리의 중요성 알기
삶의 목표를 설정
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적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오.
1) Green의 PRECEDE-PROCEED 모형 각 단계별 내용을 간략히 요약
① Green의 PRECEDE-PROCEED 모형
② 각 단계별 내용을 간략히 요약
2) ‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예
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프로그램을 지원함으로써 청소년의 자아존중감을 증진시키고자 하는 프로그램이다.
① 프로그램 정의 :
② 프로그램의 필요성 :
③ 프로그램의 문제 및 욕구 :
④ 프로그램의 목적 및 목표 :
⑤ 프로그램의 이론적 배경 :
⑥ 프로그램의 대
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프로그램 적용 후는 8.2, 4.8, 58.5로 프로그램 적용 전보다 비어링 경향이 매우 향상되었음을 볼 수 있다.
Ⅷ. 놀이치료와 만성질환아동 사례
만성질환 아동의 세대간 치료
1. 저자
Hilda Glazer-Wal man, Zimmerman, Garry Landreth, and Douglas Norton
2. 목표
만성
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프로그램의 효과분석으로 모형의 결과평가에서는 1단계에서 사정한 삶의 질의 변화를 설문조사를 통해 실험군과 대조군에서 유의미한 차이가 있는지 분석한다. 결과적으로 건강증진교육프로그램 적용은 삶의 질의 수준을 높여주는 것으로
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욕구측정
III. 전략선택
IV. 목적과 목표설정
1. 목적설정
2. 목표설정
V. 프로그램 설계
1. 투입
2. 전환
3. 산출
4. 성과
VI. 예산수립
1. 비예산제도
2. 항목예산제도
3. 기능예산제도
4. 프로그램 예산제도
* 참고문헌
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프로그램의 부재
예산과 인력 확보를 통하여 프로그램을 개발
5) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 흡연청소년 XXX학생 금연교육에 대한 한 시간분량의 보건교육의 학습지도계획서
교육의 주제
성공적인 금연과 건강한 청소년기
교육의 목표
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프로그램의 질을 높이는 데 필수적이다. 이런 자질과 특성은 상호보완적으로 작용하며, 청소년지도자가 청소년활동진흥법의 목표를 실현하고, 청소년이 건강한 사회 구성원으로 성장하도록 돕는 핵심적인 역할수행을 하게 한다.
Ⅲ. 결론
청
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