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하이머병
2) 뇌혈관성치매
3) 파킨슨병
Ⅲ. 치매의 증상
Ⅳ. 치매의 진단
Ⅴ. 치매노인을 대하는 방법
Ⅵ. 치매의 예방
Ⅶ. 치매노인에 대한 사회복지서비스 프로그램의 적용
1. 치매에 대한 홍보와 부양가족교육
1) 지역사회주민
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적용한 간질환아의 임상사례연구, 대한간호학회, 31, pp.45~56.,
https://scienceon.kisti.re.kr/srch/selectPORSrchArticle.do?cn=JAKO199251922825314&dbt=NART
김순영, (2008). 사례관리 프로그램이 당뇨병 환자의 자기효능감, 자가간호행위 및 당대사에 미치는 영향, 전남
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프로그램.경기: 국립특수교육원.
김형일(2016). 지적장애 학생의 이해와 교육. 서울: 학지사.
김윤옥(2006).학습장애 학생을 위한 교수·학습전략.서울:교육과학사.
김자경(2005).초등학교 학습장애 판별 준거에 관한 논의:불일치 준거와 대
안적인
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프로그램” <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정(3~5세)에서의 건강교육
1) 누리과정에서의 건강교육의 내용
2) 누리과정에서의 건강교육의 목표
2. 표준보육과정(0~2세)에서의 건강교육
1) 표준보육과정에서의 건강교육
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목표 및 비전
2. 사업 추진 배경 및 필요성
3. 서비스 소개
- 주요 기능
- 핵심 특징
- 차별점
4. 기대 효과
II. 시장 및 경쟁 환경 분석
1. 타겟 고객 분석
2. 시장 규모 및 성장 가능성
- 국내외 고령화 관련 시장 규모 및 성장 추이
- AI 챗
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-1) 교사
-2) 교육조정자
-3) 미술전담교사
-4) 특수교육교사
-5) 요리사와 청소부
⒎ 레지오 에밀리아 보육·교육기관의 공간
⒏ 레지오 에밀리아의 영·유아교육 및 보육체제 현황
⒐ 한국에서의 적용 및 문제점
10. 참고문헌
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. 1. 병태생리
2. 정의
3. 유형 및 발생원인
4. 주요 증상
5. 진단적 검사
6. 합병증
7. 치료 방법
8. 간호
(1) 대상자 소개 (나이 및 인적사항)
(2) 간호목표
(3) 간호계획
(4) 간호중재
(5) 간호평가
<참고문헌>
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연구. 열린유아교육연구, 6(4), 153-172. 1. 서론
2. 본론
(1) 잠재적 교육과정
(2) 잠재적 교육과정의 유아교육 적용
① 유아교육과정에서의 잠재적 교육과정
② 2019 누리과정에서 적용할 수 있는 잠재적 교육과정
3. 결론
4. 참고문헌
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목표관리(MBO)가 필요하다. 사전에 목표를 정하고 그것을 달성하기 위한 합리적인 수단과 방법을 확립하고 일정에 따라 계획적으로 일을 할 때 비로소 생산성과 경영의 효율성이 향상되는 것은 기업뿐만이 아니라 개인에게도 똑같이 적용될
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프로그램 활용에 관한 연구. 미출판, 석사학위논문, 가톨릭대학교, 서울.
학습목표에 맞춘 보건관리 / 박웅섭, 보문각, 2009
정동화.심리사회적 스트레스.서울:한국학술정보 (2010).
이장호(2005) / 스트레스 대처방식의 구성요인 및 우울과의 관계,
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