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프로그램을 각각 적용하여 왔으나, 최근에는 상담과 학습활동 프로그램을 함께 적용하는 방법이 많이 채택되었다(김동일, 2002; 김영진, 1990). 이는 학습부진아들을 위한 지도는 기존의 학습결손만을 보충하려는 교과 내용적 접근에서 벗어나
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프로그램 배우기
교과서
차 시
2/2
학습 주제
스크래치 프로그램을 이용하여 애니메이션 만들기
적용 모형
직접교수모형
학습 목표
스크래치 프로그램을 이용하여 애니메이션을 만들 수 있다.
교수학습
자 료
교사
스크래치 프로그램
학생
스
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적용
1) 위기개입 모델의 목표
2) 위기개입 모델의 과정과 사회복지사의 역할
3) 위기개입 모델의 치료 기법
4) 위기개입 모델의 유용성
5) 위기개입 모델의 사회복지 실천 원칙
6) 위기개입 모델의 적용
7) 위기개입 모델의 비판적 평
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프로그램의 목적 및 목표:
이 프로그램의 주요 목표는 부모들에게 청소년들과 더 나은 의사소통 방법을 습득하고 적용할 수 있는 기회를 제공하여, 청소년들과의 관계를 개선하고 상호 이해를 촉진하는 것입니다. 청소년기는 아이들이 자아
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목표
토큰강화 프로그램을 적용하여 피험자의 문제행동인 수업시간 중 자리이탈 행동을 감소시켜 다른 학생의 수업활동 및 교사의 수업전개에 방해가 되지 않도록 한다.
◆ 표적행동의 관찰방법
(1) 시간간격 기록 - 피험자의 표적행동을 관
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적용할 수 있도록 워크북 활동, 짧은 퀴즈 활동을 하며, 한 주간 동안 적용 및 경험한 행동주의적 접근방법에 대한 의견들을 나누며 토의하는 것 등이 포함된다.
자녀들의 바람직한 행동형성을 돕기 위해서는 부모훈련 프로그램이 절대적으로
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목표물없이 굴리게 한다.
⑧ 아동들에게 Step과 함께 목표물에 공을 맞추게 한다.
3) 수행인력(이하 정신장애인, 편마비장애인 프로그램에 공동 적용)
① 치료레크리에이션 전문가 : 전체 프로그램운영에 대한 지도감독과 함께 활동의 계획
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부모교육의 이론과 실제. 학지사.
김정숙, 박은혜. (2021). 부모와 자녀의 상호작용에 대한 이해. 교육과학사. "
목차
1. 서론
2. 프로그램 계획
2.1 대상
2.2 자녀의 연령대
2.3 장소
2.4 프로그램의 구체적인 목표
3. 결론
4. 참고문헌
"
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적용되는 데는 문제점이 있다. 급부가 화폐적인 단위로 산출될 필요가 없는 반면 수량화된 프로그램 목표와 성과에 대한 측정기준들이 존재해야 한다는 전제 조건은 여전히 해결되기 어렵기 때문이다.
그럼에도 사회복지조직이나 프로그램
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목표
Ⅳ. 통일교육의 북한관
Ⅴ. 통일교육의 지도원칙
1. 객관적 사실의 전달
2. 개방적이고 합리적인 토의
3. 각종 교육 기법의 활용
4. 사이버 공간을 이용한 통일 논의
5. 참여와 관찰을 통한 체험 학습
6. 수요자 중심의 통일교육 운
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