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이론적 접근, 대신대학논문집, 1992.
이차숙, 유아언어교육의 이론과 실제, 학지사, 2005.
박홍자 외, 유아언어교육, 동문사, 2001.
한유미 외, 영유아 언어교육의 이해, 학지사, 2006.
교육과학기술부, 언어·인지·사회·정서 발달 지원 프로그램, 2009
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프로그램, 홀리스틱교육실천연구회
전세경(1998), 실과교육의 활성화를 위한 교육 내용과 방법의 이론적 탐색, 한국실과교육학회지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실과교육의 의의
Ⅲ. 실과교육의 성격
1. 생활 교과
2. 기능 교과
3. 종합 교과
Ⅳ. 실
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이론적 기초
(1)비고츠키의 영향
(2)피아제의 영향
2. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리
(1) 교육목표
(2) 원리
3. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정
4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
(1) 강점
(2) 약점
IV. 결 론
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기초부터 철저히 다져라
9. 바이트 크기의 사업을 구축하라
10. 결코 공에서 눈을 떼지 마라
Ⅱ. PP(프로그램공급자, 방송채널사용사업자)경영전략
Ⅲ. 국제경영전략
1. 국제화 첫 단계
1) 자극요인
2) 전략적 지렛대
2. 국제화 2 단계
1)
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교육을 위한 프로그램 운영
Ⅷ. 초등학교와 중학교의 연계교육
1. 관련 지침
2. 초등학교와 중학교 교육과정간의 연계성
3. 초?중등 교육과정 연계 운영 방안
1) 내용적 측면에서의 연계
2) 운영적 측면에서의 연계
Ⅸ. 결론
참고문헌
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이론적 기초
3. 현대 미디어 환경과 도전 과제
4. 미디어 리터러시 교육의 현황과 정책
5. 비판적 사고력 기반 미디어 리터러시 교육 방안
6. 디지털 윤리와 시민성 교육
7. AI 시대의 미디어 리터러시 교육 전략
8. 결론
9. 참고문헌
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이론적 기초 정립에 관하여. 한국교육행정학회 학술연구발표회눈문집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교 사회복지란
2. 학교사회복지의 목적과 대상
3. 학교 사회복지의 실천을 위한 제도화 과제
1) 제도화의 정당성 확보 과제
2) 인력체
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이론적 기초에 대한 재검토, 풀빛, 1995
김연명, 우리나라에서 사회투자론 논의의 쟁점, 경제와 사회, 2007
김한원 외, 자유주의 : 시장과 정치, 도서출판 부키, 2006
루소, 방곤 역, 사회계약론, 신원문화사, 2006
김수행, ‘자본론’ 연구, 한길사, 19
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이론적 기초』 지북스 김지영 편저
『삼위일체 옥교육학 2권』양서원 최병옥 편저
『부모교육』 창지사 제경숙 외 1. 발달배경 -------------------------------- 2
2. 인간관 ---------------------------------- 3
3. 주요개념 -------------------------------- 3
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기초로서의 일반인간학, 물병자리, 2002.
5. 윤희정, 루돌프 슈타이너와 마리아 몬테소리의 유아교육 프로그램 비교연구 우석대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009.
6. 한성원, 발도르프 교육이론을 적용한 직장보육시설 실내 디자인 계획에 관
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