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인적자원관리론 서울 청목출판사 1998 44면
단점으로는 정확한 평가요소를 선정하고 이들 요소에 따라서 실제로 직무의 상대적 가치를 결정할 수 있기 위해서는 고도의 숙련을 요한다. 평가요소에 대해서 비중을 매기고 그 등급에 따라서 점수
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인적자원관리론, 이래규·권중생, 문영사(1999)
2) 21세기형 인적자원관리(뉴패러다임과 실천과제), 한국노동연구원, 명경사(2001)
3) 현대 인사관리론(의사결정론 시스템 어프로치), 최종태, 박영사(2000)
4) 인적자원관리, 나윤기, 학문사(1999)
5) 인
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론, 이들 행동을 조직체 성과에 연결시키는 가장 중요한 요인이 되고 있다. 그러므로 조직체 연구에 있어서 리더쉽은 역사적으로 가장 많은 관심을 끌어 왔고, 따라서 리더쉽에 관한 지식과 이론은 어느 사회과학 부야 못지 않게 많이 개발되
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인적자원관리의 문제점 및 개선 방안의 촛점에 대한 주된 대상은 우리가 이상의 지표로 삼아야 할 푯대로서의 기업을 전제로 한 것이다. 즉 이와 같은 이론의 적용 대상이 모든 기업에 적용될 수 있는 만병통치식의 개념은 결코 아닌 것이다.
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들이 배제될 수 있음.
둘째, 응답자들이 과거에 일어났던 결정적 사건들을 회상할 때 그 사건을 왜곡하여 기술할 가능성이 있음
셋째, 이 방법의 가장 심각한 문제점은 사건과 관련된 종업원의 행동으로부터 지식, 기술, 능력들을 추론하는
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인적자원개발과 평생교육 발전을 위한 노력에 감사를 드립니다.
OOOO대구평생교육원은 인적자원개발전문가를 교육을 통해 자기개발과 직무능력 향상으로 조직발전을 위해 기여하는 계기를 마련하고자 이론과 실무를 겸한 이 프로그램을 운
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론
지금까지 21세기에 대한 전망과 그에 대한 우리 나라의 인사관리의 문제점과 발전방향을 살펴보았다. 다가오는 21세기 정보화, 지식 경제 시대의 주역은 창의력을 보유한 진취적인 사람이다. 물적자원이 지배하던 시대는 사라지고 인적자
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론,(1981), 남영문화사.
김충호, 호텔경영학,(1986), 형설출판사.
원융희, 호텔경영론,(1987), 대왕사.
김원경, 신인적자원관리론,(1997), 형설출판사.
오석태, 염진철, 서양조리학개론,(1998), 신광출판사,
김원경, 신인적자원관리론,(1997), 형설출판사
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였다면 이제 남은 문제는 그 교육훈련이 목적한 바를 어느 정도 육성하였는가에 대한 여부를 알기 위한 평가를 하여야 한다. 뿐만 아니라 발견하는데에 있어서도 필요불가결한 요소가 된다. 모든 관리는 Plan, do, see를 그 특수적인 기능 으로하
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인적자원모형
인적자원모형은 1960년대 이후 오늘에 이르기 까지 실시되고 있는 현대적 조직관리론(인적자원관리론)에서 강조하고 있는 동기부여이론으로서 이는 자아실현적인 인간관(self-actualizing man)이나 복잡한 인간관(complex man)의 가설에
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