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닮아 있다. 한가지 차이점이라면 데이빗 린치 감독의 작품에 비해서 줄거리가 친절하게 제시된다는 점일텐데 이런 점 때문에 데이빗 린치의 작품보다 관객들의 접근이 용이한 것인지도 모르겠다. 1.일란성 쌍둥이
2.시놉시스
3.감상문
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일본의 < 시마 과장 > 처럼 오랜 기간 사랑받으며 계속될지는 알 수 없지만 아이디어가 끊이지 않는 한 스스로 멈출 생각은 없다\"며 장기 연재 가능성도 내비쳤다.
< 미생 > 은 지난 5월 모바일 단편영화로 제작됐으며, 드라마로도 만
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즘의 영화산업 주류를 이루고 있는 일명 블록 버스터 영화에 익숙해진 나는 “검은비” 와 같은 영화는 어렵고 따분할거란 생각을 했었다. 하지만 영화가 끝나고 많은 사람들 틈속에서 건지 아트홀을 나오는 나의 가슴속에선 알 수 없는 뭉끌
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여자 이츠키에 남긴 ‘잃어버린 시간을 찾아서’ 라는 책은 이 영화를 만든 감독이 마찬가지로 우리들에게 주고 싶었던 메시지가 아닐까 생각해보게 된다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘러브레터’의 내용요약
Ⅲ. ‘러브레터’의 감상평
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영화라고 느꼈다. 또한, 후에 여러 인종하고 대화를 하고 일을 할 때 도움이 될 것 같다. 책을 읽을 때도 그랬지만 가볍게 보려고 했지만 다 본 후에는 느낀 점이 많아지는 영화와 책인 것 같다.
* 나눠보고 싶은 이야기
1. 이러한 문제점의 시발
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되었다.
참고 자료: http:// fan.theonering.net/lotrlab/lab.html
http://www.elvish.org Ⅰ. 감상문을 시작하며..
Ⅱ. 영화에 대한 분석
1. 영화의 줄거리 및 사상적 의미
2. 원작자에 대해..
3. 영화에 나오는 언어들에 대한 분석
Ⅲ. 나의 생각
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영화라고 생각한다.
Ⅲ. 결론
이상 영화 ‘아이 캔 스피크’ 와 ‘어폴로지’에 대한 감상문을 작성하였다.
이 두 영화는 우리에게 이 비극적인 역사를 대하는 자세와 우리에게 주어진 과제에 대하여 이야기하고 있다. 그리고 이 비극적인 역
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Ⅰ. 이미 와 아직의 개념 정의
1) 이미 : 일정한 시간보다 앞서, 또는 일이 다 끝나거나 지난 일임을 이를 때
2) 아직 : 어떤 상태가 그대로 지속됨을 나타내는 말 혹은 때가 되지 못하였거나 미처 이르지 못하였음을 나타내는 말
Ⅱ. 기독교적
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▶선생님이 그토록 원했던 여주인공의 졸업이 이루어지자 여주인공은 선생님에게 달려가 보여주었습니다. 선생님도 병을 가졌지만 꿈으로 가직했던 모습을 보니 저절로 눈물이 흐르고 기뻐 춤을 추는 듯 했습니다. 복지사이면서 선생님 이
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대한 경례’가 있는데 일본에서는 이를 가르치지 않는다고 한다. 이것도 마찬가지라고 한다. 억지로 애국심을 심어주기 보다는 마음에서 우러나와야 한다고 가르치지 않는다고 한다.
일본과 한국에 대한 책을 읽으며 재일 교포에 대해 다시
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