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연구, {공사논문집} 39, 303-316.
이용연, 1996, 홍두승 서울대 교무부처장 인터뷰, \"학교간 격차 반영 못합니다\", {주간조선}(1996. 8. 22), 34-35.
이현철, 1993, 대학입학 시험제도에 관한 연구 -고등학교 내신성적을 중심으로-, 연세대학교 교육대학원
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서술형 및 논술형 검사------------------------------------------- 7
3. 구술시험------------------------------------------------------8
4. 토론법--------------------------------------------------------9
5. 실기시험------------------------------------------------------9
6. 실험․실습법--
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연구”, 인천 교육대학교 교육대학원
교육과정평가원(1998),『초등학교 교육과정 해설(Ⅲ)-국어, 도덕, 사회』, 교육부
국립교육평가원(1996), 『초등학교의 새로운 평가제도에 따른 수행평가의 이론과 실재』, 대한교과서
박인기정승우정홍진
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계획
2. 심화학습 계획
Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 수행평가
1. 서술형 검사
2. 논술형 검사
3. 구술 시험
4. 토론법
5. 실기평가
6. 실험 실습법
7. 면접법
8. 관찰법
9. 연구보고서
10. 포트폴리오
Ⅸ. 심화보충형 수준별교
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서울: 어세스타
김정택, 심혜숙(1995)「MBTI안내서」서울: 한국심리검사연구소
정재순(2010)「MBTI를 활용한 자아 성장 프로그램이 어머니의 자아수용과 가족과의 의사소통에 미치는 효과」영남대학교 대학원 논문
김경자(2007)「실업계 여고생
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연구. 목원대학교 산업정보대학원.
장애인통계(2010)보건복지부.
전유권(2010). 장애인 직업재활시설의 운영실태와 개선방안에 관한 연구. 원광대학교 행정대학원.
변경희. 직업재활계획서 작성 및 사례관리. 한신대학교 재활학과. 서론
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서도 발전
6) 광발전은 버리는 에너지의 유효 이용
2. 태양전지의 역사
3. 태양전지의 기본동작 원리
1) short circuit current
2) open circuit potential
3) fill factor(첫실도)
4) 광전효율(Efficiency, %)
4. 태양전지의 종류
1) 단결정 실리콘(Si) 반도체
2) 다
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서론
1. 연구의 필요성과 의의
2. 연구 방법 및 범위
3. 연구사
제 2 장 텍스트 자질 및 분석 이론
1. 텍스트의 유형
2. 텍스트의 구조적 특성
3. 텍스트 분석 이론
제 3 장 텍스트 의미 구조의 형성 원리
1. 텍스트
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서관이 중심이 되어 이 추진의 체계가 되며, 외부의 자료들을 정기적으로 검색하여 연결시키는 뿐만 아니라 향후 정보서비스의 유료화에 철저히 대비하여야 할 것이다. 본 대학의 학부생 및 대학원생, 현장교사, 교수들의 연구실적이나 자료
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연구(제7권 1호).
오욱환(1992). 학교교육과 불평등. 서울 : 교육과학사.
______(1996). 교육과 사회변동(교육사회학 논문묶음Ⅱ). 서울 : 교육과학사.
유은호(1993). 학부모의 사회계층에 따른 교육관에 관한 연구. 한성대학교행정대학원 석사 학위논
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