 |
합니다. 연세대학교 대학원이 제공하는 다양한 융합 연구 기회, 기업과의 데이터 분석 프로젝트, 국제학술교류 등을 통해 실무와 연구의 경계를 허물고자 하는 목표이겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및 연구계획
|
|
 |
1. 자신의 학문적 지향
저의 학문적 지향은 국제 무역의 복잡한 메커니즘을 깊이 이해하고 이를 기반으로 실제 경제 현상에 대한 통찰력을 제공하는 것입니다. 무역은 단순히 상품의 이동에 국한되지 않으며, 국가 간의 정치적 관계, 문화적
|
|
|
하는 연구의 목적?의의?계획
3. DGIST 지원 학과(전공) 관련 과목 이수 또는 연구 경험, 연구실적?발간물?수상경력 등의 학문적 성과나 경력사항
4. ‘문제나 갈등해결 위한 노력’과 관련된 학업 외 봉사활동 및 특별활동 등에서 경험
|
|
 |
서 도움이 될 수 있는 연구를 하고자 하는 동기가 되었습니다.
성균관대학교 대학원 스포츠과학과에서의 학문적 경험과 연구 역량은 저를 스포츠과학 분야의 전문 연구자로 성장시키는 결정적인 계기가 될 것이라 믿습니다. 앞으로 학문적
|
|
|
서 점검하고자 하는데, 바로 학문은 고립된 공간에서 이루어지는 것이 아니라 활발한 교류와 협력을 통해 더욱 성장한다고 생각키 때문이라 할 수 있는 바입니다.
게다가 저는 대학원 과정 동안 한 가지 목표를 스스로에게 부여하려 합니다.
|
|
 |
서 학생의 눈높이를 이해하고, 상황을 해석할 수 있는 감각을 가진 사람이 되어야 한다고 생각합니다. 그래서 저는 대학원에서의 공부를 단지 학문적인 차원에서 머물지 않고, 실질적인 수업 현장에 적용할 수 있는 구체적인 도구로 만들어가
|
|
 |
대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학
|
|
 |
및 시험에서 좋은 점수를 받아 주임 교사가 되었습니다. 이후 전반적인 운영에 대한 도움과 원장님과 교사와의 원활한 상호작용에 완충적 역할을 하고 이를 통해 전체를 보는 시각과 책임감을 기를 수 있었습니다.
2. 보육교사 멘토 특강
OO학
|
|
|
서, 연구자로서의 제 위치를 탐색하고 싶습니다. 모든 생명체가 스스로에게 ‘왜 살아야 하는가’라고 묻지는 않지만, 연구자는 반드시 그것을 질문해야 한다고 믿습니다. 그리고 그 대답을 찾는 여정을 KAIST 생명과학과에서 이어가고 싶습니
|
|
 |
중 생태적 환경에 초점을 두고자 하며, 직무환경이나 동료(혹은 부모)와의 관계가 전문성에 어떠한 영향을 주는지 연구하고 싶습니다.
위와 같이 학업 및 연구계획서를 제출합니다.
2020 년 월 일
지원자 (인)
숙명여자대학교 총 장 귀하
|
|
메뉴펼치기
