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미술문화교육. 미진사
류종훈 외(2002), 『노인교육의 이론과 실제』, 학문사.
김민솔. (2014). 시각문화미술교육에서의 감상과 비평 방법 연구, 고려대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육 프로그램개발 주제 - 어르신을 위한
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서울 : 양서원, 1995
이숙재 - 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사
엄정애 - 놀이와 교육과정 연계에 대한 유치원 교사의 인식과 현황, 유아교육연구, 2004
전성수 외 - 친구와 함께 하는 조형탐색놀이, 서울 : 예경, 2001
침산초등학교병설유치
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서울 : 향서각
안휘준·김원용(2006), 한국미술의 역사, 시공사
이수경 외(2003), 문화의 이해를 돕는 미술교육프로그램, 양서원
황미옥(1992), 초등 미술교육에 있어서 조소 지도에 관한 연구 : 대구·경북을 중심으로, 경북대 교육대학원
M. 하이데
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안정적인 직업의 보장과 다른 직업보다 다소 충분한 여가 시간을 꼽을 수 있다. 1. 교사란?
2. 교사의 선호도
3. 교사의 급여
4. 임용고시
5. 교육대학원
6. 사범대 및 일반대학 교직이수
7. 사립 중고등학교에서의 채용
8. 마무리
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서 사이버 컬쳐까지, 도서출판이후
- 보리스 그로이스(1995), 아방가르드와 현대성-러시아의 분열된 문화, 문예마당
- 임두빈(1987), 아방가르드 예술의 정신사적 배경과 의미, 미술세계
- 허버트 리드, 하종현 역(1979), 예술의 의미, 정음사
- M.칼
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서 이루어지고, 최종적으로 심사위원회에 논문이 통과되면 논문발표를 한 후 학위과정이 끝난다.
특수대학원에서는 운동과 스포츠전공, 재활의학과 물리치료전공, 심리치료전공이 있으며 수업기간은 최소한 1년이다. 대학원의 입학자격은
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대학원 교육학과.
임경미, 2000,「문화교육으로서의 박물관 교육 프로그램에 관한 연구」,석사학위논문, 이화여자대학교 사회복지대학원.
<학술지>
이해주, 1999,「박물관의 사회 교육적 기능과 그 개선방안」,사회 교육학연구(한국평생교
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서는 실업계고등학교 졸업자와 대학에서 비서학을 전공한 사람을 더 선호한다. 그러나 아직까지 우리나라의 비서는 대부분이 일반비서의 개념이며 전문비서는 그 수효가 매우 적은 상태다. 비서학과가 개설된 곳은 4년제 대학으로 이화여자
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계획서의 내용검토 및 시설 현지 확인 후 검토 의견서를 작성 첨부하여 시 도에 제출하여야 한다.
시 도
- 시 도지사는 관할 시 군 구에서 제출한 사업계획서를 종합 검토하여 지정 결정하고 해당 시 군 구에 통보하여야 한다.
- 시·도지사는
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대학원: 예술치료학과 2012. 2
초등학생의 등교거부경향성 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발, 전찬성, 학위논문(석사)-- 한국교원대학교 대학원 : 교육학과 상담심리전공 2011 I 서론
II 본론
-등교거부의 형태 및 현황
-등교거부의 원인
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