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동기와 만족도에 따른 관광활성화 방안, 최무경, 학위논문(석사)-- 동신대학교 일반대학원 : 관광학과 2014
인천 차이나타운의 관광 활성화 방안에 대한 연구, 한 대광, 학위논문(석사)-- 인하대학교 행정대학원 : 행정학과 2007
관광개발사업의
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동기에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
안희주 저 | 연세대 사회복지대학원 발행, 사회복지학 전공
장애인복지시설 종사자의 재교육 실태와 욕구 조사연구
강순옥 저 | 상지대학교 발행, 사회복지학과 사회복지학 전공
장애인복지관 종사
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국민대학교 대학원 행정학과
○ 소봉진(1999), ISO 9000 시리즈 인증의 성과 및 문제점과 개선방안에 관한 연구, 석사학위논문, 서강대학교 경영대학원
○ 이상연(1998), ISO 9000 실무해설과 적용, 서울 : 청문각
○ 이무성, iso9000 한국표준협회 품질
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동기유발
사회과, 과학과에서 가장 중요시 되는 문제 해결 학습 결과보다 과정 중시(실험 중시)
참고문헌
강둘래(1996) : 과정지향·결과지향 학습동기유발 방법이 학습동기 및 학업성취에 미치는 효과, 한국교원대 대학원 석사논문
임규혁(1996)
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동기 8
<표 2> 만족도의 정의 11
<표 3> 여행상품 비교17
<표 4> 여행코스 비교 17
<표 5> 인구통계학적 특징 29
<표 6> 설문지의 구성 내용 30
<표 7> 동기와 만족도 요인에 대한 신뢰도분석 31
<표 8> 성지순례 관광동기 기
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대학원 경제학과 박사학위 논문, 1986
Dudley Dillard 저, 허창무 역, 케인즈 경제학의 이해, 지식산업사, 1988 Ⅰ. 고전학파 경제학의 역사
Ⅱ. 고전학파 경제학의 배경
Ⅲ. 고전학파 경제학의 이론
Ⅳ. 고전학파 경제학의 주요학자
1. 스미
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학과교육 발견학습
Ⅱ. 과학과교육 역할놀이학습
Ⅲ. 과학과교육 순환학습
1. 순환 학습이란
2. 순환 학습의 세 가지 형태
3. 순환 학습의 특징
4. 순환 학습 단계
1) 탐색
2) 개념 도입
3) 개념 적용
5. 단계별 교수?학습 활동 및 유의점
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대학원 심리학과, 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라(Bandura)의 관찰학습이론
2. 모방학습 4단계
1) 주의(Attention)
2) 파지(Retention)
3) 재생(Motor Reproduction)
4) 동기(Motivation)
3. 모방학습 4단계에 대한 나의 경험
1) 주의(Attention
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대학원 석사학위논문, 1999
장남기 외, 탐구 과학 교육론, 교육 과학사, 1990
최경희, 과학교육과 STS에 관한 중등 과학교사들의 인식조사, 한국과학교육학회지, 1994 Ⅰ. 과학과교육(학습, 수업)의 특징
Ⅱ. 과학과교육(학습, 수업)의 열린교
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았던 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.
[묵묵히 지켜낸 성실의 기록]
간호학과 입학 후 4년간 한 학기도 빠짐없이 장학금을 유지하며 학업과 실습을 병행했습니다. 그 배경에는 제 나름대로 세운 규칙 하나가 있었습니다. ‘작은 실수도 반드
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