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대학원, 2008.
2. 장세풍,「교사 87% “외고 선발방식 바꿔야”」, 내일신문, 2009.11.04일.
3. 구미화,「뜨거운 감자, 外高」, 신동아 사회, 2007.07.25일.
4. 정혜승,「외국어 고등학교 입학시험 내용 분석」, 한양대 교육대학원, 2008.
5. 한만중,「특목고
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입학사정관제의 취지와는 다른 모습을 보임
학생은 입학사정관제가 요구하는 바를 준비하기에 환경적으로도 힘든 상황에 처해 있음
교사는 입학사정관제가 정말로 원하는 학생을 제시한다기 보다는 단순히 성적이 높고 공부 잘하는 학생
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서울의료원 간호지식면접
2) 서울의료원 인성면접
3) 변경된 자기소개서 항목에 따른 면접질문 변화와 준비
3.서울의료원 면접질문답변
4.서울의료원 면접특징 및 면접포인트 요약
1) 서울의료원 간호사 1분 자기소개(면접 1분 스피치)
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높이고자 합니다. 끈기와 도전정신, 학습 열의, 비판적 사고력을 바탕으로, 저는 대학원에서의 연구를 통해 사회복지 분야에 실질적인 기여를 하고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 연구계획
4. 입학 후 연구계획
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시키는 중요한 기반이 된다고 믿습니다. 또한 학회 발표 및 논문 투고를 꾸준히 시도하며, 연구 결과를 실제 간호 정책 및 프로토콜에 반영할 수 있는 구체적인 방안을 모색하고자 합니다.
한편, 현장과의 연계를 강화하기 위해 대학원에서의
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대학원에서 제공하는 다양한 세미나와 워크숍에 참여하여 최신 간호 트렌드와 연구 방법론을 습득할 계획입니다. 궁극적으로는 다문화 사회에서 환자 중심의 맞춤형 간호를 실현할 수 있는 근거 기반 실무 모델을 개발하고, 이를 논문으로
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구조화하여 또 다른 사람에게 도움이 되도록 사용하는 것, 그것이 제가 앞으로도 지키고자 하는 상담자의 태도입니다. 한양대학교 상담심리대학원 학업계획서
1. 진학 동기
2. 학습 목표 및 계획
3. 졸업 후 진로 및 희망
4. 기타
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대학원에서 이러한 경험을 바탕으로 이론적 지식을 더욱 심화하고, 현장 적용 가능한 전문성을 갖춰 진정한 사회복지 전문가로 성장하고 싶습니다. 1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 기타 (사회복지관
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시야를 넓히고, 긍정적인 자세로 학업의 어려움을 극복하며 성장할 것입니다. 저는 이화여자대학교의 일원이 되어, 제 열정과 헌신을 바탕으로 소외된 이들을 위한 실질적인 변화를 만들어내고, 사회복지 분야에서 새로운 가치를 창출하는
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시방법 통해 고교 지배해선 안돼"] 2007.5.4
8. [주장] 고교등급제의 허구성 2007.4.14
9. ["3불 정책보다 3무 정책이 맞다"] 2007.4.11
10. ["<조선><동아>가 '3불 반대'로 호도했다"] 2007.4.10 1.서론
2. ‘고교등급제’에 관한 언론사들 입장 그
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