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학과
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고등학교 졸업
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대학교 졸업/재학
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이름
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직업
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자격증
발 령 청
취 득 일
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발 령 청
취 득 일
언어
TEST명
점수
회화능력
상 중 하
상 중 하
병역
계급
기간
면제사유
필/면
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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참여하며 심리학에 대한 시야를 넓히려 노력하고 있습니다. 단기적인 강의라도 끝나고 나면 제 삶에 어떤 울림이 남더군요. 때로는 강의 하나, 책 한 권이 내 마음을 통째로 흔들기도 했습니다. 특히 『회복탄력성』, 『미움받을 용기』 같은
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. 공부를 잘해서가 아니라, 마음을 깊이 있게 이해하고 싶어서 이 길을 선택한 만큼 그 진심을 잃지 않고 싶습니다. 때로는 혼자서 버거울 수도 있지만, 이 과정이 나를 키우고 있다고 믿을 겁니다. 1. 지원동기
2. 학업계획 및 진로계획
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학과 대학원에서의 학업과 연구가 단순한 지식 축적의 과정이 아니라, 스스로의 한계를 시험하고 세상을 변화시킬 수 있는 역량을 다지는 소중한 여정이 될 것이라 생각하는 밥니다. 치열하게 고민하고 실패를 두려워하지 않으며, 매 순간 성
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대학교에서의 학문적 여정은 그 답을 더욱 구체화하는 과정이 될 것이며, 저는 그 길을 반드시 걸어가고자 합니다. 1. 해당 모집단위(학과/학부)에 지원한 동기와 노력한 과정을 구체적으로 기술하시오.
2. 학업계획 및 진로계획을 구체
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대학교 건설환경플랜트학과에서의 학문적 여정을 충실히 이어갈 수 있는 토대가 될 것이라 기대하고 있는 바입니다. 1. 본 모집단위(학과/부)에 지원한 동기와 입학 후 학업 목표, 실행 계획, 졸업 후 진로에 대 해 자신의 강점 및 약점을
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그 담으로 연구 결과의 실질적 적용인데 단순히 학문적 성과를 도출하는 데서 그치지 않고, 실제 임상 현장과 환자 치료 과정에 어떻게 적용할 수 있는지를 검토하겠습니다. 예로 들자면, 개발된 재료가 임상 현장에서 활용될 수 있는 구체적
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학과/부)에 지원한 동기와 입학 후 학업 목표, 실행 계획, 졸업 후 진로에 대해 자신의 강점 및 약점을 연관지어 구체적으로 기술하시오.
2.학업에 기울인 노력과 학업 활동에 대해 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
3.본 모집단위에 지
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학업계획서란?
2. 학업계획서 작성요령
3. 학업계획서 작성법
4. 학업계획서 설계도
5. 학업계획서의 필요성
6. 학업계획서 구성요소
7. 학업계획서 설계도
8. 학업계획서 예제
* 생물학과
* 일본어 학과
* 정치외교학과
* 생명
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