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환경적 변인에 대한 고려가 함께 이루어져야 함
Ⅳ. 지체장애학생(지체장애아동)의 여가활동
1. 여가활동능력에 있어 성별, 장애 정도별 차이가 없었다
2. 여가활동욕구에 있어 성별, 장애 정도별 차이가 없었다
3. 여가활동참여도에 있어
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개념
3. 비행청소년의 발생원인
1) 가정 환경적 요인
2) 학교 환경적 요인
3) 사회 환경적 요인
4. 청소년 비행 시작 시기별 특성
5. 학교 폭력
6. 학교폭력의 실태
7. 학교폭력 예방 대책
8. 보도자료
Ⅲ. 결론
* 자료 출처
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연구 (석사학위논문). 건국대학교 경영대학원.
김진. (2012). 금융위기 전염효과와 정보이동가설에 대한 실증연구: 서브프라임 금융위기와 그리스 위기 중심으로 (석사학위논문). 서울대학교 대학원.
임정현. (2008). 미국 서브프라임 사태 분석을
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대학교 출판문화원.
2. 송지현(2019), 어린이집 보육교사들의 혼합연령보육 경험에 대한 연구, 건국대학교 교육대학원.
3. 문연심(2017), 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체.
4. 이태영(2015), 프로젝트 접근법이 학습동기와 학교생활 만족도에 미
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연구」, 부산대학교, 2012
손수연,이영미, 「역할놀이 영역 운영에 대한 유아 교사의 인식 및 요구」, 서울여자대학교, 2018
이경진,박서현, 「‘놀이’중심 유아교육과정 운영 방향에 대한 듀이적 시사」, 건국대학교, 2022
김순환,오현주, 「유
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사회에 제시할 수 있게끔 후진 양성에도 힘을 쏟았던 정신 또한 잊지 말아야 할 것이다.
※참고문헌※
강정현·복기태, “상허사상 계승을 통한 건국대학교의 대학경쟁력 강화방안”, 상허사상학생연구논문(상허문화재단), 제10집(1999).
권규
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연구, 동국대학교 행정대학원
이계탁, 「복지행정학 강의」, 나남출판, 1994 <표준보육과정에 관한 보육교사의 이해와 실행 분석> 함현, 건국대학교 교육대학원 2009 1.서론
2.우리나라의 전통아동관
3.우리나라의 보육
4.결론
5.참고자
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환경이 달라지고 있는 현실을 반영해 주는 것이라 할 수 있다.
) 소치형, \"중국 패권주의의 허와 실\", 중국연구(서울 : 건국대학교 중국문제연구소, 1997), p. 52.
중국은 자국의 독자질서 모색에 강한 의지를 보이고 있으며 강력한 국가 건설을
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연구는 거의 없는 실정이다.
참고문헌
김선혜(2006). 유아의 자기조절능력과 관련 변인들과의 관계성 연구. 원광대학교 대학원 석사학위 청구논문.
권수정(2005). 어머니의 양육행동과 유아의 자기조절능력간의 관계. 건국대학교 교육대학원 석
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연구. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
김재철(2003). 골프칼럼, 문화일보사.
골프팀스(2005). 주니어 골프교육 선진화, 6월호.
사단법인 대한골프협회(2004). 국가대표/상비군선수 동계훈련계획.
홍희선(2007). 제주도 스포츠관광 환경 분석을
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