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교육의 현장이 될 것이다. 또한 요리를 함으로써 창의력과 협력심까지 길러져 자연스레 아이는 더 지능적으로나 심리적으로 긍정적으로 발전할 것이다. 1 편식의 정의
2. 편식하는 유아의 문제점
3. 편식유아의 식사행동 지도방법
4. 요
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유아교육학과를 졸업한 자(유치원 교사 자격증 소지)가 국·공립 보육시설의 보육교사(1급)로 신규 채용되었을 때, 월평균 급여액(상여금 포함)은 50만원으로 동일 학력과 자격증을 소지하고 국민학교 병설 유치원에 근무하는 교사의 월평균
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유아교육학과를 졸업한 자(유치원 교사 자격증 소지)가 국·공립 보육시설의 보육교사(1급)로 신규 채용되었을 때, 월평균 급여액(상여금 포함)은 50만원으로 동일 학력과 자격증을 소지하고 국민학교 병설 유치원에 근무하는 교사의 월평균
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교육철학은 무엇이며, 현실적용에 어려움은 없나요?
12. 현장 근무를 하면서 가장 불만스럽거나 힘든 점은 무엇입니까?
13. 보육교사를 하면서 가장 만족스러울 때는 언제입니까?
14. 현재 삶에 가장 활력소가 되는 것은 무엇입니까?
15. 장시
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교육과학사/ 1993.
<초등학교 어린이 도벽에 관한 사례연구>/ 공주교육대학교/ 교육대학원/ 1999.
<유채인 엄마가 들려주는 아이를 가슴으로 키우는 69가지 방법>/ 조미현/ 책이 있는 마을(서원)/ 1998.
<아동을 위한 상담 이론과 방법>/
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자기 자신이 다른 사람의 가능성을 발견하여 자아만족을 찾도록 도울 수 있는 욕구를 말한다.
3. 매슬로우 이론의 교육적 시사점
매슬로우와 같은 인간 중심의 관점을 택하는 심리학자는 생리적 욕구와는 전혀 다른 성격의 필요로서 자아실현
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교육에 주는 시사점 분석 / 이용률 보통, 한국사상문화학회, 2016.
강화순, 매슬로우의 욕구단계이론, (월간)Pig & consulting, 2017.
이지헌 외, 교육학의 이해, 학지사, 2009.
노상우, 교육의 역사와 사상, 교육과학사, 2011.
노안영, 성격심리학, 학지사,
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교육의 이론과 실제, 교육과학사
유효순ㆍ홍순정(2008) 유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판부
문용린 역(2004) 도덕성의 발달과 심리, 학지사
김민남(1998) kohlberg 도덕 발달이론, 교육과학사
남국달화(2003) 도덕 교육론, 철학과 현실사
서강
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최초의 "통합학교“
- 독립적이고 자치적인 학교
- 유아기에서 12-13학년 교육 운영
≪ 사 진 ≫ 1. 루돌프 슈타이너의 생애
2. 설립 배경
3. 인지학적 인간론
4. 발도르프 교육과정의 특징
5. 발도르프 유아교육의 특성
6. Q&A
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교육복지우선지원사업의 문제점 및재구조화를 위한 개선 과제. 청소년학연구, Vol.21 No.2. 2014
이준희. 유치원 교육복지우선지원사업에 대한 교사의 만족도와 개선 방향 연구 : 인천광역시 유치원을 중심으로. 고려대학교 인문정보대학원. 2012
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