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논문 42건

지원 희망 학과도 결정한 경우 186 라. 타대 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나? 186 마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 186 ? 논문 연구보고서 작성을 검증하는 문제 187 ? 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 201 가. 기
  • 페이지 304페이지
  • 가격 15,900원
  • 발행일 2024.12.15
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관
  • 저자
방법 …………………………………………………………………………………10 1. 연구설계 ………………………………………………………………………………‧ 10 2. 연구대상 …………………………………………………………
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2011.11.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
작성법 1. 1차자료 2. 2차 자료 3. 자료수집 방법에서의 고려해야 할 점 (1) 현지 상황에서의 특성 (2) 자료수집 방법의 타당도와 신뢰도 (3) 자료 수집 비용 4. 질문지 구성요소(5가지) 5. 질문지법의 장단점 6. 질문지 작성의 6단
  • 페이지 20페이지
  • 가격 2,000원
  • 발행일 2009.04.24
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
학과 4학년 성지태 1. 귀하의 성별은? ① 남 ② 여 2. 귀하의 연령대는? ① 10대 ② 20~25 ③ 26~30 ④ 30대 ⑤ 40대이상 3. 귀하의 한달 평균 휴대폰요금은? ① 3만원 미만 ② 3~5만원 미만 ③ 5~7만원 미만 ④ 7~9만원 미만 ⑤ 9만원 이상 4. 귀하가 사용하
  • 페이지 27페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2008.09.22
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
평가 기준 및 방법 7. 최종 평가결과 작성 방법 8. 도교육감 후보 매니페스토 평가 결과 □ 신영근 후보 공약 평가 결과 □ 양성언 후보 공약 평가 결과 9. 평가의 문제점 및 개선사항 10. 부록(각 후보 평가 10대 공약 원본)
  • 페이지 47페이지
  • 가격 5,000원
  • 발행일 2010.01.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
학과(야간) 편입학 ▣ 원 주 캠 퍼 스 - 학사편입학 - 3학년 일반편입학 - 보건과학과(야간) 편입학
  • 페이지 7페이지
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  • 발행일 2010.06.04
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
방법 및 보고서의 구성 Ⅰ. E-sports란 무엇이고, 어떻게 인식되나? ------ 4 1. E-sports의 개념 2. E-sports의 의의 3. E-sports의 인식 현황에 대한 경험적 조사 Ⅱ. E-sports는 어떻게 발전하였나? ---------------- 9 1. 국내 E-sports의 발전과정
  • 페이지 48페이지
  • 가격 7,700원
  • 발행일 2010.02.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
방법 2 제2장 문헌고찰 3 제1절 청소년수련시설이 이해 3 제2절 서울시 청소년수련관의 이해 6 제3절 청소년수련관의 활성화와 목적사업 10 제4절 선행연구의 검토 10 제3장 서울시 청소년수련관 운영실태에 관한 실증분
  • 페이지 39페이지
  • 가격 4,000원
  • 발행일 2012.04.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
지원 실태 Ⅲ. 실태 및 연구방법 1. 청소년 아르바이트 실태 2. 연구방법 및 절차 Ⅳ. 연구결과 및 분석 1. 설문지 내용 및 분석 2. 인터뷰 내용 및 분석 Ⅴ. 대책 A. 가정 B. 학교 C. 정부 D. 인식 ♥. 1318알
  • 페이지 37페이지
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  • 발행일 2007.06.28
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
지원이 재정적으로 확대 되어야 할 것이다. 둘째, 지역아동센터를 이용하는 아동들은 대부분이 저소득 가정의 아동들이며 경제적으로는 물론 문화적으로도 빈곤한 상태이다, 이렇듯 다중 적으로 빈곤을 경험하고 있는 아동을 위해 결연사업,
  • 페이지 22페이지
  • 가격 3,500원
  • 발행일 2012.03.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
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