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- 단원의 지도계통
- 단원의 지도목표
- 단원의 구성과 전개
- 단원의 지도상 유의할점
본시 교수-학습지도의 실제
- 교재 및 단원명
- 교수학습지도안
- 수업지도자료
- 자기주도적 개별학습지
- 반힐레 교수학습 5단계
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실시방법
II. 지능검사
1. 지능의 정의
2. 지능검사의 종류
III. 성격평가
1. 성격의 정의와 의미
2. 성격질문지
3. MMPI
4. 투사적 검사
Ⅳ. 진로 및 적성검사
1. 적성의 정의
2. 표준화 적성진단검사
3. 진로 및 적성탐색 검사
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과학연구 제34집.
곽노의 (1999). 21세기 유아 교육 모델로서 자유 발도르프 유아교육. 서울: 밝은 누리.
이강자 (2001). 슈타이너 학교의 통합적 음악 교육 형태와 그 적용에 관한 연구. 한국교육대학교 대학원 석사학위논문. 목 차
Ⅰ. 서론
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과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 :
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과 음악활동에서도 감정을 노래와 동작으로 구체화하며, 발표 상황에서도 자신감 있게 참여하려는 의지가 보입니다.
자연탐구
탐구 활동 시 과거에 비해 실패나 실수에 대한 수용력이 향상되었으며, 교사의 설명이나 친구의 시도를 참고하
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수학연한과 성별에 따른 유아 정서지능과의
관계.대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문.
유효순, 아동발달, 창지사, 2000.
김옥경(2013).몬테소리 유치원 유아의 다중지능과 친사회적 행동의 관계연구.아주
대학교 교육대학원 석사학위논
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과 관련지어 이해한다.
과학의
개념
바퀴가 있으면 옮기기가 쉽다.
바퀴는 우리를 편리하게 해준다.
학습의 흐름
교수 - 학습 활동
교수-학습 매체
도입
전개
교사가 종이 위해 동그라미 모양을 그린 후, 생각나는 것을 이야기한다.
- 동그
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서론
- 현재의 입시 상황과 실태
Ⅱ. 본론
1. 입시의 역사
(1) 대학입시제도의 변천사
(2) 지금의 수학능력시험
2. 현재 입시의 여러 방향
3. 실태 조사-설문조사
4. 한국 교육의 현실 및 문제점
Ⅲ. 결론
- 대안점 및 방향
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평가 활동명(시간)
7:30-8:30
통합보육
8:30-9:00
등원 및 인사나누기
9:00-9:30
오전간식
9:30-10:50
자유선택 활동
쌓기/역할/미술/언어/수 조작/과학/음율
10:50-11:05
정리 정돈
11:55-12:10
화장실 가기
11:15-11:55
유희실 놀이
11:55-12:10
화장
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과학과 산업 12월호 (2003년)
. 월간식당 Data Base
. 월간식당 [2004 소비자 외식성향에 관한 설문조사]
. 통계청
. 국내 외식산업의 연구동향에 관한 고찰 [대전대학교 식품영양학과 교수 임 영 희]
. 크라운베이커리 홈페이지
. The National Reestaurant Ass
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