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과정, 이연섭외 7명 지음, 교육과학사, 2004 ▶ 아이미소 유아교육과정, 임미선, 박문각 ▶ http://cafe.deum.net/CDEI Ⅰ. 서 론 1. 연구 목적(필요성) ........... 2. 연구 방법 및 절차....... Ⅱ. 유아교육프로그램 1. 프로젝트 프로그램..... 2.
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  • 등록일 2010.01.11
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평 가 형성 평가 형성 평가를 실시 프리젠테이션 보고 답하기 3분 프리젠테이션 차시 예고 및 과제 제시 \'(4) 유리창(琉璃窓)\'을 예고하고 과제를 제시 문헌, 사이트를 참고해서 정지용에 대해서 조사해 오고 \'유리창 1\'과 창작 동기가 유사한
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  • 등록일 2003.10.31
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과학사 *목 차 1.서론 2.본론 1.한국의 입시제도 (1)우리의 공교육과 더불어 ‘한국 교육의 실패’를 빚어내는 입시제도 (2)입시제도의 변천사와 각 제도별 개혁원인 및 문제점 (3)현행 입시제도의 탄생과 문제점 2.외국의 입시제도와 시사점 (1)
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  • 등록일 2006.06.04
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음악지능(Musical Intelligence) 3) 논리수학지능(Logical-Mathematical Intelligence) 4) 공간지능(Spatial Intelligence) 5) 신체운동지능(Bodily- Kinesthetic Intelligence) 6) 대인지능(Interpersonal Intelligence) 7) 자성지능 (Intrapersonal Intelligence) 8) 자연지능(Naturalist
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  • 등록일 2014.10.12
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과 그 이유, 작품 중에서 수정하고 싶은 부분, 그림의 요소들 간의 관계와 연상되는 것 등이다. * 참고문헌 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 20
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텍스트 구조의 특징 2. 텍스트 구조 유형 1) 수집 구조 2) 원인-결과 구조 3) 문제-해결 구조 4) 비교/대조 구조 Ⅴ. 텍스트의 특성 1. 텍스트의 결속성(cohesion) 2. 텍스트의 응집성(coherence) Ⅵ. 텍스트의 평가 Ⅶ. 결론· 참고문헌
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과학연구원 24회 교육연구 논문 ⅴ. 조상선, 미래 사회의 직업관 지도 문제점과 개선 방안, 교육과학연구원 21회 교육연구논문 ⅵ. 조정자, 자아이해와 계발을 위한 진로지도, 교육과학연구원 20회 교육연구 논문 ⅶ. 태양실, 진로지도의 체제구
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과정 1. 의사소통 기능 (Communication skills) 2. 수학적 사고 기능 (Numeracy skills) 3. 정보활용 기능 (Information skills) 4. 문제해결 기능 (Problem-solving skills) 5. 자기관리 기능 (Self-management and competative skills) 6. 사회성 및 협동성 (Social and co-operative skills)
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과 청소년의 이상심리학 / 김경희 저 / 박영사 2007 청소년 심리의 이해 / 임영식 저 / 학문사 / 2000 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 인지심리학 / 한수미 저 / 교문사 / 2011 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동심리학 / 김경
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  • 등록일 2016.04.25
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평가   Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 최근 패션소매업 키워드 Ⅲ. 최근 패션소매업 주요 이슈 분석  1. 패션업계 온라인유통 강화   1) 전반적인 개요     2) 등장 배경   3) 패션소매업에 미치는 영향   4) 조사 내용에 대한 본
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