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. 저에게는 고집이 세다는 단점이 있습니다. 하지만 저의 단점을 잘 알기에 어떤 일을 함에 항상 상대방의 입장을 생각해보고 행동하는 것을 습관으로 들여 저의 단점을 고치려 노력하고 있습니다. * 학 업 계 획 서
* 자 기 소 개 서
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Hello, I am Jae-Yong (J) shin, a student at the University of Seoul, Korea, who is applying student exchange program to Zhengzhou University of Light Industry (ZZULI).
It was the language study period in Australia the moment that I have got interests in China. In Korea, people’s concerns and intere
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학부에서 우수한 성적으로 법학사 자격을 취득하여 귀교의 커
리큘럼을 충실히 따라갈 자신이 있습니다. 1. 성장과정(대학 생활을 중심으로) : 500자 이내로 기술
2. 경북대학교 법학전문대학원에 지원한 동기 : 500자 이내로 기술
3. 학업
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학생 시절 인생 계획
(저는 편입 생이라서 3학년부터 계획하였습니다.)
1) 3학년(25세)
2) 4학년(26세)
3. 국제학부 복수전공(27세) 석사 박사(28세~34세)
1) 국제학 전공과 석박사 학문에 열중한다.
2)고려대 안암켐퍼스에서 사회를 움직이기 시
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학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 서술하세요.
저는 연구하는 약사가 되고 싶습니다. 현재 특별히 관심이 있는 분야는…
4. 자신의 미래 목표를 위하여 노력했던 과정과 역경극복 사례, 그리고 목표를 세웠던 동기 등에 대해 서술하
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학문과의 융합을 통해 디자인의 확장성을 추구하고자 하는 커리큘럼 구성은, 제가 추구하고 있는 ‘디자인의 사회적 실천’이라는 방향성과도 맞닿아 있었습니다. 또한 수많은 동문 디자이너들이 현업에서 활약하고 있는 점 역시, 학문적 깊
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1. 지원동기(인하대, 가천대, 명지대 / 학교별 작성)
2. 학업계획
3. 연구/수상실적
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. 또한 본인이 기획(또는 참여)했던 업무 중 가장 성공적이었다고 생각하는 사례에 대하여 기술해 주십시오.
3. 한국문화예술위원회 아르코미술관의 학예직으로 선발된다면, 어떻게 직무를 수행할 것인지 구체적으로 기술해 주십시 오.
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있습니까? 1. 자기소개 및 성장과정
<관찰력이 뛰어났던 아이>
2. 지원동기
<스스로에게 했던 세 가지 질문>
3. 입학 후 학업(연구)목표 및 계획
<실무와 이론>
4. 졸업 후 계획 및 포부
<현장을 아는 전문가>
<면접 예상 질문>
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학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)
2.고등학교 재학기간 중 보인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해
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