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계획 및 수행을 위한 예산 확보
인력자원
스마트폰 중독 예방 교육을 위한 프로그램 진행을 위한 인력 확보
6단계 : 수행
7 ~ 9 단계 : 평가
5) PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX고등학교 1학년 스마트폰중독에 대한 학습지도 계획서(한 시간 분량)
단
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교육을 위한 보건교육 프로그램의 부재
예산과 인력 확보를 통하여 프로그램을 개발
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XXX 학생의 인터넷(스마트폰, 게임중독) 예방에 대한 보건교육의 학습지도계획서
교육의 주제
인터넷 중독의 심각성에
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학습지도계획서
단 계
주 요 쟁 점
학 습 내 용
도 입
건강한 생활 습관의 중요성에 대해서 인식
건강한 생활 습관을 기르는 보건교육의 필요성에 대해서 인식하고 건강한 생활 습관을 유지하는 것의 중요성에 대해서 인식하도록 하면서 수업
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교육의 내용의 수행 과정에 대한 평가
영향 평가
보건교육 후 대상자에게 미친 영향에 대한 평가
결과 평가
보건교육 후 일어난 전체적인 결과에 대한 평가
3) 생애전환기대상인구의 건강검진 보건교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
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업 전략 수립
→Think map 형태의 아이디어구안서 활용
학습 주제 및 과제 선정
자료선정 및 투입시기 결정
단계별 수업 전략 수립
아
이
디
어
구
안
서
<교수·학습 활동 계획>
구체적 세부 수업 실행 계획서 작성
(교사 발문, 예상되는 학생
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서관열람실에서 온열환경과 인체의 열적반응에 관한 연구>, 한양대학교 대학원, 1986.
조정숙, <대학도서관의 열람실 실내디자인에 관한 연구>, 홍익대 산업미술대학원, 1983.
최유경, <대학도서관 열람실의 색채계획에 관한 조사 연구&g
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학생으로 구분하여 학년을 혼합하여 영재교육 실시.
학생 선발: 교사의 추천- 표준화 검사 실시 - 심의 - 결정의 단계를 거쳤다. 창의성 검사, 탐구기능 및 논리적 사고 검사, 교사관찰을 바탕으로 창의성을 확인하여 30% 반영하였고, 학업에
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학력기준, 자격기준, 양성교육과정 등이 서로 다르다.
유아교육법에 따른 유치원 교사의 자격기준으로는 유아교육과 졸업, 또는 아동관련 학과 재학 중 소정의 교직학점을 취득하고 졸업한 경우, 교육대학원에서 유치원 교육과정을 전공하고
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서울 : 태근문화사, 1994
최평길, 3중경호경비이론, 서울 : 동국대학교, 1981
《 논문 》
서재근, 「사경비의 육성과 치안확보 방안에 관한 연구」, 서울 : 한국공안행정학회, 1991
신승균, 「한국 민간경호원 교육훈련제도의 실태와 그 발전방안에
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서의 가치로 인정되어야 할 것이다.
현재의 상황에서 일반학교의 특수교사들은 교육부와 교육청의 제도적 지원이 부족하다는 것, 일반교사가 장애아동에 대해서 비호의적이라는 것, 교과과정 및 수업운영에서 장애아동에 대한 배려가 없다
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