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학.
정성훈(1996), “청소년의 흡입제 남용; 부탄 흡입으로 사망한 1례”, 생물치료정신의학. Ⅰ.들어가며
Ⅱ.본문
1.약물남용의 이해
1-1.약물남용의 정의
1-2.약물의 유형
2.약물남용의 발생원인
3.약물남용의 동기와 단계
3-1.약물
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학박사
□ 토론문 - 혼자살기 : 타당한 선택인가? 불건전한 방어기제인가?
: 김영순 대구여성회 사무국장
□ 이혼여성의 자립지원 방안에 관한 연구
: 성정현 협성대 사회복지학과 교수/여성연합 복지위원
□ 사별여성의 자립
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학습전략과 학업성취도에 미치는 영향”. 《컴퓨터교육학회》. 5권 2호. p.79~89.
이준경 (2003). 《컴퓨터 게임이 청소년 학습에 미치는 영향》. 석사학위논문. 세명대 교육대학원.
이희경 (2003). “청소년의 게임이용과 개인·사회적 요인이 게임
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업과 학습, 교육진흥, 1990
◈ 민영순, 교육심리학, 서울 : 문음사, 1994
◈ 박헌미, 수업담당교사가 개발한 CAI 적용 수업과 강의식 수업과의 학업 성취도 비교 연구, 석사학위논문, 충남대 교육대학원, 1996
◈ 백영균, 학습용 소프트웨어의 설계, 1
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학지사, 1999.
다음까페 교원임용길라잡이, cafe.daum.met/teacherguide.
학습집단별 발문수준이 학업성취 및 문제 해결성향에 미치는 효과, 고미영, 공주대학교 대학원, 1999.
질문의 7가지 힘, 도로시 리즈, 노혜숙 역, 더난출판사, 2004. 1. 발문의 목
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4단계 - 형성평가 실시
5. 5단계 - 시간차 검증 및 반복지도
Ⅵ. 학습부진아지도(학습부진아교육)의 운영방침
Ⅶ. 학습부진아지도(학습부진아교육)의 지원
Ⅷ. 학습부진아지도(학습부진아교육)의 방법
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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학과 청소년의 성장』, 학지사, 2021.
장하나, 「학교에서의 강점관점 적용 사례 연구」, 교육연구지, 2022. "
목차
1. 서론
2. 강점관점의 개념
3. 강점관점의 실생활 적용 방안
3.1 가정에서의 강점관점 적용
3.2 학교에서의 강점관점 적용
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지원한 동기와 IBK캐피탈에서 이루고 싶은 본인의 목표에 대해 기술하시오.
2. 본인의 인생에 가장 큰 영향을 미친 사건과 그 사건이 주는 의미에 대하여 기술하시오.
3. 인생에서 최종적으로 이루고 싶은 목표는 무엇인지 기술하시오.
4. IBK
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학생들의 만족도를 높일 수 있을 것으로 기대합니다. 급식조리실무사 면접기출 답안
1. 조리실 업무 관련 면접질문 10개 및 답변
2. 배식 상황대처 관련 면접질문 10개 및 답변
3. 지원동기 및 가치관 관련 면접질문 10개 및 답변
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학부모 운동을 통한 학부모 참여
1) 참교육을 위한 전국 학부모회
2) 인간교육실현을 위한 학부모연대
Ⅵ. 학교문화와 토론
1. 목적
2. 토론 지도의 기본 자세
1) 수행과 능력
2) 학생 중심
3) 참여
4) 선-내용 후-형식
5) 동기 유발
3. 형
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