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고등교육의 기회 보장 실태
3. 유아교육의 취원율
4. 장애학생을 위한 무상교육 및 지원 실태
5. 사립학교에 대한 재정 보조 실태
6. 근로청소년의 학력 취득 기회의 보장 실태
7. 부모의 교육의무의 제도화
8. 국제교육의 증진
Ⅱ. 학습권
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준법(1963)
7) 국가배상법(1967)
8) 국민연금법(1986)
9) 공무원 연금법(1959)
10) 군인연금법(1963)
11) 사립학교교원연금법(1973)
12) 국가유공자예우등에관한법률(1984)
4. 장애인 복지 관련법의 변천사
1) 한국
2) 미국
3) 독일
4) 프랑
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책의 소망성에 대해서도 관심을 가져야 한다. 이러한 목적들이 달성되려면 운영위원 및 학교의 장이 맡은 역할을 제대로 수행하야 하며, 그들이 역할을 제대로 수행하기 위해서는 필요한 전제조건이 성취되어야 한다. 사립학교 학교운영위원
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책과 공리주의 2007. 4.10.
2.사립대도 ‘3不정책’ 폐지 요구…교육부 “수용 불가” 2007. 3.22.
3.사설] ‘3不 정책’의 기조 유지해야 한다 2007. 3.23.
4. [사설]‘이명박 교육공약’ 이 내포하는 모순점- 2007.10.10
5. 고교생 52％ “고교등급제 반대
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별도의 위원회에서 연구 성과를 인증받아야 졸업이 가능하다. 1. 인재확보, 수월성을 확보할 수 있다.
2. 고교 선택의 폭을 넓힐 수 있다.
3. 교육수요자들의 욕구를 충족시킬 수 있다.
4. 다양한 교육프로그램과 자율성을 확보할 수 있다.
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사립고를 폐지해서는 안된다는 생각이 들었다.
2. 참고자료
교육 복지론 (제2판), 저자 장덕호, 유기웅, 출판 박영스토리, 2020.02.28. 1. 자율형 사립고제도가 계속 유지되어야 하는지 폐지되어야 하는지 본인의 의견을 제시
2. 참고자료
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학교출판문화원
김영임,김화중,정혜선(2014)「지역사회간호학」한국방송통신대학교출판문화원
설미이,신용애,임경춘,임초선,최정화,정재심(2017)「한국 전문간호사제도의 현황과 활성화 전략」서울대학교 간호과학연구소
세바간(2018)「국
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책과(1998), “교육비젼 2002 : 새학교문화창조”, 교육월보, 10월호
진동섭(1996), “학교의 재구조화”, 교육진흥, 가을호
최희선(1998), 개방적이고 신축적인 교원 인사제도, 교육이 변해야 미래가 보인다, 서울 : 현대문학
한국교육개발원(1998A),
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학교는 가줘야 한다고 답했다.
이러한 현상의 원인은 사회변화에 대한 교육제도의 지체현상을 들 수 있고, 학교교육이 자기 주도적, 창의적인 거시적(국가적)교육정책에 대해 대학 입시에 도움이 되는 학력 즉 학부모의 미시적 수요간의 갈등
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책임발령제도 실시 : 표준자격심사와 국가자격고사제 합격자 책임발령
7. 질 높은 수업을 위한 표준수업시수 설정과 교원배치기준 마련
초등 18시간, 중학교 18시간, 고등학교 16시간 확보
(교육통계, 초등 25～30시간 73,3%, 중학교 19～24시간 57.1
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