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학교 출판부, 2004, p191~212
한국교육개발원,“간추린 교육통계,” 2005.
한국개발연구원, “양극화 극복과 사회통합을 위한 사회경제정책 제안,” 한국개발연구원, 2006, p136~175 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평등의 등장배경
2. 교육기회의 평등
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학교 출판부, 2004, p191~212
한국교육개발원,“간추린 교육통계,” 2005.
한국개발연구원, “양극화 극복과 사회통합을 위한 사회경제정책 제안,” 한국개발연구원, 2006, p136~175 Ⅰ. 서론 : 본론에서 논의할 내용에 대한 간단한 소계
Ⅱ. 본론
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책의 하나로 재활에 필요한 각종 정보를 신속하고 체계적으로 전달하기 위하여 한국장애인 재활협회 내에「재활정보센터」를 설치·운영하고 있다.
9) 장애인복지 정책수립의 원칙
① 장애인은 다른 모든 사람들이 가지고 있는 보편적인 권
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책을 발표하기도 하였다. 지금까지 사안별로 학벌타파대책이 나오긴 했지만 정부 차원에서 최초로 나온 일종의 종합판이라고 할 수 있다. 교육인적자원부는 학벌 관련 각종 차별 해소 방안의 하나로 각 기업체들이 학력과 학벌 위주의 고용
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일반적인 내용
2. 국립대학 구조개혁 세부 계획 내용
Ⅳ. 국내 대학 사례 및 국외 대학 사례
1. 국내 대학 사례
2. 국외 대학 사례
Ⅴ. 문제점 및 대학생의 반응 조사
1. 구조개혁의 문제점
2. 우리 학교 대학생 설문조사
Ⅵ. 결론
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책의 특징과 경향」, 임영기, 2005
- 비교교육연구 제 14권 1호, 「일본 단기대학의 구조조정 지원 정책 동향과 시사점」, 정태화, 2004.
- 교육인적자원부 홈페이지
www.moe.go.kr
- 전국국립사범대학학생연합 http://cafe.daum.net/jsr14
- 교수 신문, 2006년 0
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책들 즉, 교원성과급제, 자립형 사 립고, 고교 비평준화등, 개인의 자유와 기회 보장, 학력의 하양평준화 현실 등을 외치며 학교의 다양화와 선택제를 부활 또는 탄생시키자는 의견이 대두되고 있다.
이러한 신자유주의적 교육정책은 자칫 교
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다.
신자유주의 정책이 우리가 싫든 좋든 거스를 수 없는 세계의 흐름이듯 신자유주의의 시장논리에 따른 자립형 사립고의 문제도 우리가 거스를 수 없는 거대한 흐름으로 보인다.
자립형 사립고는 이미 위에서 지적한 문제들을 포함하여 여
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자립형사립고나 외고, 과고 같은 특목고를 설립하는 것이 훨씬 실효성이 있어 보인다.
양극화 문제는 방치할 경우 갈수록 악화되는 경향이 있는 만큼 시급히 해결해야 할 과제임은 분명하다. 정치권에서는 더 이상 양극화를 쟁점화 시켜 편가
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교육의 체제상 교육 지도자들은 그들의 전문분야와 다른 영역의 전문가들과 의 관계를 형성하고 유지시켜 나가는 방법을 신중히 결정해야 함. I 서론
II 자율형 사립고등학교 시행정책
III 기숙형 공립고등학교
IV 마이스터 고등학교
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