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한림대 사회복지학과 교수/현 아동복지학회장) 1. 슈어스타트 프로그램 이란?
1)대상
2)특징
3)목표
2. 프로그램
1) 내용
2) 프로그램의 구체적인 사례
(1) Coffee Morning
(2) Play, Stay and Borrow; Toy library
(3) Sensory Room
(4) Nursery
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한림대 사회복지연구소 편 / 비교사회복지연구 제 1집 / 을유문화사
* 신재명 저(2001) / 사회복지학 총론 / 청목
* 이장원(2000) / 생산적 복지정책의 추진방향 / 복지동향
* 양정하외(2005) / 사회복지 정책론 / 양서원
* 원석조(1999) / 사회복지 역사
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한림대아시아문화연구소]
- 사진 자료..
\"독도영유권 자료의 탐구\" - 신용하 [서울독도연구보전협회]
2. 참고 사이트
사이버독도 지점(http://dokdo.dgb.co.kr)
독도수호대( http://www.tokdo.co.kr )
독도 박물관(http://www.dokdomuseum.go.kr)
독도학회 홈페이지(ht
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강남대학교 논 문집 제27집
정지민(1998).“학교폭력피해 - 가해유형에 따른 청소년의 학교적응 및 공격성에 관한 연 구”, 숙명여대 석사논문
김준호(1997). “한국의 학교폭력에 대한 연구”, 청소년 폭력에 대한 국제학술회의 발 표논문 한국
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한림대 대학원
▷ 양동구(2006), 비정규직근로자의 노동법적 보호에 관한 고찰, 경희대학교 법학과 노동법전공 석사논문
▷ 한국노동조합총연맹(1998), 파견근로자보호등에관한법률 해설 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 노동자파견(근로자파견)의 정의
Ⅲ
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한림대 아시아 문화연구소
ⅶ. 한국정신문화연구원(2004), 식민지 근대화론의 이해와 비판, 백산서당 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 일제시대(일제강점기) 식민지지배체제의 과정
Ⅲ. 일제시대(일제강점기) 식민지지배체제의 수탈
1. 일제하 자금 수탈
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한림대 연구전임강사, 법학박사)
절대적 종신형제 도입을 촉구하며 / 이보영(호서대학교 교수), 박봉진(아시아대학교 교수)
<언론보도>
국민일보 탐사기획 “사형수 63인 리포트 (1)~(7)”
SBS 그것이 알고 싶다 (2006.3.25)“사형, 죽어야만 끝
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한림대, 2000
정봉휘, \"사형존폐론의 이론사적 계보\", 손해목박사화갑기념논문집, 1993
김정우, \"사형과 인간의 존엄성 I\", 대구카톨릭대 카톨릭사상(제 9권), 1993
조갑제, 사형집행의 실제와 \'억울하다\'는 유언\", 『사형제도의 이론과 실제』,
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한림대 인문학 연구소, 2003
7. 북한 역사소설 <홍경래>와 서북, 남상권, 반교 어문학회, 2005
8. 조선후기 경상도, 평안도 지역 차별의 비교, 오수창, 역사비평, 2002
9. 18세기 평안도 저항세력 성장의 사회적 배경, 오수창, 한국문화, 1997
10. 조
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한림대 대학원, 2006
◎ 이진순, Peer to Peer 방식의 디지털콘텐츠 유통과 저작권 분쟁에 관한 연구 : 냅 스터와 소리바다 사례를 중심으로, 연세대언론홍보대학원석사논문, 2002
◎ 이동연, 디지털 음악저작권의 쟁점과 대안 : 소리바다 사건을 중
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