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평가 과정에 학교현장에서 교육활동을 수행하는 교원들의 참여기회가 충분하지 않다. 즉, 중앙에서의 교육행정이 지시일변도이며 획일적으로 이루어져서 각급 학교현장의 자율적이고 창의적인 경영을 약화시켜 오고 있다.
단위학교에서 학
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통제의 해소
4) 목표와 과업
4. 영유아교육기관에서 긍정적인 조직문화 형성을 위한 제언
1) 팀워크
2) 신용
3) 경력과 배움
4) 대화
5) 협력
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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평가연구원)
www.k-bsc.co.kr (한국BSC컨설팅)
www.seri.org (삼성경제연구소)
www.nungcool.com
연합뉴스 보도자료 (2006년 4월 17일자) 서 론
본 론
Ⅰ. BSC(Balanced Scorecard)의 도입 배경
1. 전통적 성과측정시스템의 문제점
2. 새로운 성과측정시스템 도
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경영을 위한 접근 : 공정개설계, 교육훈현 및 수행공학, 경영논총13, 이화여자대학교
정재삼·이성흠(1997) - 기업교육의 패러다임과 수행공학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기업교육의 제도적 기반
1. 기업 내부의 조직과 경영
2. 근로계약과 노사관계
3.
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경영베스트 아웃소싱 팀(1998), 아웃소싱 전략과 알짜 정보, 경영베스트
김동호(1997), 한국기업에서의 IT 아웃소싱의 효과에 관한 연구. 석사학위논문, 서강대학교 대학원
김우재, 아웃소싱 확산과 전략적 대응, 삼성경제연구소
남기찬·이재남(1
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경영의 비효율성
3. 국제 경제환경의 변화
Ⅴ. 공기업 민영화의 문제점
1. 목표 설정 및 정책 결정과정에서의 문제점
2. 정책 추진과정에서의 문제점
3. 정책평가 및 사후관리과정에서의 문제점
Ⅵ. 공기업 민영화 사례
Ⅶ. 향후 공기
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경영대학원논총」, 제16집, 영남대학교 경영대학원, 2000.
오동윤, \"중국 금융기관의 부실채권\", 수시상황보고, 대외경제정책연구원, 2003.
전정기 외 4인, \" 중국 WTO 가입에 따른 통상법제 개편과 우리나라의 대중 통상정책 수립에 관한 연구\",
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계획의 개발
7/ 실행 및 점검
8/ 지속적인 혁신
3. e-비즈니스전략
1) e-비즈니스전략의 의의
1/ 가치사슬 재구축을 통한 경영효율성 증대
2/ 새로운 비즈니스 모델 창출을 통한 신규 수익 창출원 확보
3/ 고객관계 강화를 통한 고객가치
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경영학을 확실하게 이해하게 되었다.
창업은 쉬운 것이 아니다 이게 나의 소감이다. 하지만 창업의 실패를 사전 예방하고 성공 확률을 높여야 하는게 창업의 사전계획이 아닌가?? 이렇듯 이렇게 과제에 대한 처음 생각은 어렵고 힘들었지만
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학교발전을 위해 예산심의를 할 수 있을 것이다
) 최준렬 (1999) \'학교재무관리의 개선방안\', 교육부, 단위학교 재정 효율화 방안 연구 사례집, p.5
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학교운영위원들을 대상으로 하는 연수과정을 살펴보면 회의운영기법, 안건 심의 방법, 예산
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