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하고 양보하는 행동 실천하기
○교과서 76, 77쪽의 네 가지 상황을 가지고 모둠별로 역 할놀이를 해 보도록 하기
상황 1: 힘이 약한 친구를 괴롭히는 것을 보았을 때
상황 2: 식당에서 목발을 짚고 식판을 든 친구를 만 났을 때
상황 3: 짝이 공부
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진행 언어에 대한 선호도
(8) 영어 학습에 대한 자신감
Ⅴ. 단원의 지도 계획
Ⅵ. 지도상의 유의점
Ⅶ. 단원의 평가 계획
Ⅷ. 지도의 실제
가. 본시 수업 계획
나. 판서 계획
다. 자료 준비 계획
라. 형성 평가 계획
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하여 진행된다. 프로그램의 목표는 창의성, 문화적민감성, 의사소통, 상호이해, 자아존중감을 위한 문화예술교육을 바탕으로 함께 만든 간판과 페스티벌을 통해 다문화자녀가 자신이 살고 있는 삶에서의 주체자가 되게 하는 것이다. 참여자 2
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4) 형식적 조작기(12세 이후)
II. Vygotsky의 사회문화적 인지이론
D. 동물행동학적 이론
I. Lorenz의 각인이론
II. Bowlby의 애착이론
E. 생태학적 관점
I. 미시체계
II. 중간체계
III. 외체계
IV. 거시체계
V. 시간체계
* 참고문헌
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하여 권위적·전제적인 역기능적 의사소통을 원천적으로 차단해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
· 김은숙 저, ‘아동이 지각한 부모-자녀간 의사소통, 자아탄력성과 학교적응의 관계’, 춘천교육대학교 교육대학원 : 강원도, 2011
· 장미경 저, ‘
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에서 능동적으로 검토 해석해봄으로써 보다 현명하게 업무를 수행하도록 돕는다. 그들은 회의에서 핵심을 분명히 하고, 교사들에게 학교과업을 부과할 지라도 자기 자신의 관점을 관철시키지 않는다.
④ 학교연구위원회나 학교개선위원회
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교육환경을 제공
해 준다(Radin, 1975, p.608).
환경과 개인의 상호작용을 중시하는 생태체계적 관점에서 학교사회복지는 개
인의 욕구와 함께 체계 내의 각 요소들간의 관계에서 빚어지는 욕구도 중요한
서비스의 대상으로 간주한다. 이는 학교
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학교 미디어 교육 교사 훈련 프로그램이 시급하다. 관련 교과목 교사를 중심으로 지원자를 대상으로 한 미디어 교육 교사 연수를 교육부와 관련 학회가 연계하여 정기적으로 실시해야 한다. 이미 설치되어 있는 미디어 교육 전문 대학원에서
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하다. 오늘날 학교의 영향은 전 세대에 비해 더 크다. 즉, 현대 사회에 접어들면서 가정의 교육적 기능이 약화됨에 따라 학교는 아동의 사회화 과정에서 중요한 역할을 하게 되었다.
(1) 교사의 영향
일생을 통해서 교사만큼 아동의 사회화 과
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하더라도, 이들 지식을 실제로 활용하여 한 편의 글을 효과적으로 쓸 수 있는 능력을 갖추는 것이 중요하다. 수행 평가를 강조함으로써, 실제로 학생들이 상위인지 전략을 활용할 수 있는지를 판단할 수 있다. 학교 현장에서 수행 평가가 제대
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