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교육체제 개편방안 수립
b. 통합형 고교체제의 도입
c.특성화 고교와 특별 교육과정 설치 확대
d. 직업 기초와 일반능력 중심의 교육과정 강화
e. 학교급별 직업교육기관간 연계체제 구축
f. 산업체의 사내대학 양성화와 기술대학 설립기준 완
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대학원 석사학위논문
◎ 심혜숙 외 역(1999), 성격 유형과 진로 탐색, 한국 심리 검사 연구소
◎ 윤문기(1998), 초등학교 학생의 진로인식에 관한 연구, 충남대학교 교육대학원 석사학위논문
◎ 임은미·이영선·김지은(2000), 사이버 진로상담 지침
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대학교
사회과학대학원(석사), 1999.
6. 정우현·권두승(공역), \"평생교육의 미래\", (서울:교육과학사, 1990); Lifelong Education and International Relations(London: Croom Helm, 1985.
7. 인터넷사이트, http://www.keris.or.kr/lifedu, 사이버 평생교육원.
8. 인터넷사이트
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학교교육의 문제
① 능력의 위기(소비자 충족)
② 기능의 위기(세계화, 정보화, 다양화시대)
③ 교육내용의 위기(사회변화 반영)
학교교육문제의 원인 입시위주의 교육, 학교스트레스
입시위주 교육의 특징
① 대학입학전의 모든 교육은 입시
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대학교, 2011
김상겸 : 정보기본권의 체계와 보장에 관한 연구, 국제헌법학회, 한국학회, 2010
김낙호 : 한국 정보기본권 운동의 성과와 한계, 서울대학교, 2003
장우영 : 정보사회의 갈등과 정보기본권, 한국지역정보화학회, 2005
진보네트워크센터
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대한 사례
2. 가출청소년 문제에 대한 상담적 해결방안 제시
1) 학교상담을 통한 예방
2) 부모상담을 통한 예방
3) 주기적인 상담을 통한 충격지도교육 (Shock Education) 도입
4) 부모교육 프로그램 강화
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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행정의 기본 목표
1) 청소년 발달과 청소년 복지
(1) 예방적 서비스
(2) 보호적 서비스
(3) 치료적 서비스
2) 청소년 복지행정의 기본 목표
(1) 학교교육의 충실화
(2) 건전한 사회문화 조성
Ⅱ. 청소년 복지사업
1. 일반 청소년
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대학교 일반행정 교직원 자기소개서
1. 본인이 회사를 선택할 때 가장 중요하게 생각하는 가치는 무엇이고, 건국대학교가 그 가치에 부합하는 이유를 서술해 주십시오.
2. 본인을 3가지 슬로건으로 표현하고 그 이유를 본인의 경험과 연관
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학교운영위원회를 설치하도록 한다(초중등교육법 제31조). 고등교육기관에는 교 직원, 동문, 학생, 지역사회 인사 등으로 구성된 대학평의원회를 의무적으로 구성하여 운 영토록 한다(사립학교법 제26조의2).
○ 행정환경적 대책
① 교직원 인
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대학교 인문과학연구소
김나영 외 1명(2010) / 사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계 규명, 한국교육공학회
이종명(2001) / 사이버교육의 실제와 전망, 강원도교육청
이옥향(2003) / 국내 대
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