|
생태체계 모델은 보다 넓은 실천 목록과 지식기반을 요구하며, 단선적이고 협소한 관점으로 접근할 경우, 인식할 수 없는 문제들에도 도전할 수 있는 포괄적 모델인 것이다.
【 참고자료 】
- 김기태 외(2002) : 사회복지의 이해, 박영사
- 양옥
|
|
|
규련 2007
여성가족부
보건복지부 1. 가족복지 전달체계의 개념과 의미
2. 가족복지 전달체계의 업무분류
1) 국가부문 가족복지 전달체계
(1) 중앙정부
(2) 지방정부
2) 민간부문 가족복지 전달체계
(1) 건강가정지원센터
(2) 사회복지관
|
|
|
복지의 원칙 및 서비스
1) 아동복지의 원칙
2) 아동복지 서비스의 종류
2. 아동복지의 이론적 준거
1) 아동발달 관점
2) 생태체계적 관점
3) Empowerment 관점
4) 레질리언스
3. 우리나라 아동복지정책 현황
4. 아동권리와 복지 증진을 위해
|
|
|
학교사회복지사는 이러한 개념들을 알기 위해서 체계적으로 학습을 해야 하고, 가계도와 가족력을 시각적으로 표현할 수 있도록 노력해야 하며, 가족 기능이나 가족의 적응력을 측정하는 여러 가지 척도를 활용한 가족 기능 및 적응력을 측
|
|
|
생태체계이론의 주요 개념
I. 인간과 환경 간의 상호교류
1) 적합성
2) 적응
3) 스트레스
4) 대처
II. 인간의 속성과 관련된 개념
1) 유능성
2) 관계
3) 역할
III. 환경체계와 관련된 개념
1) 미시체계
2) 중간체계
3) 외체계
4) 거
|
|
|
역할을 하기 때문에 어떠한 이론을 통해 인간을 이해하고 그를 둘러싼 환경을 파악하는가는 중요하다. 지도가 잘못 그려진다거나 모든 내용을 담고 있지 않게 된다면 실제로 길을 찾는 것에 어려움을 겪을 수 있다. 사회복지실천을 위하여 인
|
|
|
복지론』, 서울: 양서원
조정문장상희, 2001, 『가족사회학』, 서울: 아카넷.
조흥식 외, 2001, 『가족복지학』, 서울: 학지사.
1980, 유 영주 외, 2004, 최 규련 2007
박승희(2005), 『한국사회복지정책론』, 성균관대학교출판부.
여성가족부
보건복지부
|
|
|
역할을 학교사회 복지사가 전문적 중재 역할을 잘 감당할 수 있도록 앞으로 학교 사회복지가 많은 노력과 관심을 가지고 정착되고 발전시켜 나갔으면 한다.
전통적 임상모형
학교변화모형
지역사회학교모형
생태체계모형
초점
사회적 혹은
|
|
|
기능
지역주민들의 복지교육(공동체의식, 업무의 계획과 조정, 민/관간의 파트너쉽의 중요성 교육을 통한 지역복지토대 구축; 사회복지학교 개설 등).
복지기관 종사자들의 전문성 향상을 위한 재교육
지역복지에 영향력을 행사하는 집단에
|
|
|
10
Ⅴ. 인터넷 중독의 치료 ……………………………………………10
Ⅵ. 인터넷 중독의 예방 ……………………………………………12
Ⅶ. 정신보건사회복지사의 역할 …………………………………………21
※참고문헌
※부록
|
|
메뉴펼치기
