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학교를 서울로 전학해서 다니게 되었습니다. 저는 회사원인 아버지와 교사인 어머니 사이에서 1남 3녀중 셋째로 자랐습니다. 아버지께서는 자식들 일에 세심하게 신경을 쓰시는 편이셔서 좀더 엄하셨던 어머니보다 아버지께 많은 영향을 받
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시 교육과 학생의 학업 성취 간의 연관성에 초점을 맞출 계획입니다.
셋째, 학교 현장과의 연계 강화입니다. 수업 외에도 현장실습, 교육봉사, 세미나 등의 기회를 최대한 활용하여 실제 학교도서관의 운영방식과 학생지도 방법을 체득할 계
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(2)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 포부
03. 어린이집 보육교사 자기소개서 (3)
1. 성장과정 및 가족소개
2. 성격의 장단점 및 특기
3. 학교생활 및 기타활동
4. 지원동기 및 향후 계획
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학교 1학년 때 봉사 동아리에 가입하여 3학년 때 회장을 하면서 동아리 전체를 이끌었습니다. 그런데 대학교 2학년 때 군대를 다녀왔더니 동아리 분위기가 많이 침체되어 있었고, 처음 열심히 하던 멤버들은 졸업했거나 해외 어학연수를 간 상
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학교 학업 성과와 관련 활동 소개
2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개
3.인성과 리더십
3.1 자기개발과 성장 경험 소개
3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다양한
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학교 시절을 적극적이고 책임감 있게 보낼 수 있었습니다. 중학교 시절에는 전교부회장을 역임하였고, 고등학생 때는 선도부에서 활동하며 교내 질서지도를 하는 등 매우 열성적으로 학교생활을 하였습니다. 그런 과정에서도 학생의 본분인
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지도아래 성실히 노력하였고 여러 작품 전에 출품, 입선하기도 하였습니다. 학교를 다니며 방학 동안에는 달력 제작 아르바이트를 해 보기도 하고, 실사를 출력하는 일, 실사현수막이나 브로마이드 등을 제작하는 일, 간판을 디자인하는 일,
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학교에서 이민온 학생, 학업이 조금 뒤쳐진 학생을 중심으로 영어를 가르치는 자원봉사 보조교사를 하였습니다. 7개월동안 보조교사를 하면서 한국인 아이부터 멕시코 아이까지 많은 아이들을 지도하였습니다. 또한 해밀턴 시니어 하우스에
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학교란 울타리를 벗어나 사회에 첫발을 내딛게 되었습니다. 만약 그 시작이 “ 효성”에서 이루어진다면 최선을 다해 회사의 발전을 위해 노력하겠습니다.
10년 후 저의 모습을 떠올려 봤을 때 “함께하는 세상” 그 세상에 주변인이 아닌 효
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학교에서 초등학교 1학년 아이들을 지도했습니다. 그런데 한 아이만이 책읽기만 시키면 멀리 도망가 지도교사로서 마음이 상했습니다. 그런데 매일 그 아이를 유심히 관찰한 결과, 아직 한글을 떼지 못했음을 발견했습니다. 아이에게는 그림
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