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프로그램이 영영 없어지지 않고 계속 되었으면 좋겠다.
Ⅲ. 결론 - 다양한 가족의 대한 우리의 이해
당신은 어떻게 생겼나요? 당신은 무엇을 좋아하나요? 당신은 어떻게, 무엇을 하면서 살고 싶나요? 이 질문에 대한 대답은 사람마다 다를 것이
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프로그램이 영영 없어지지 않고 계속 되었으면 좋겠다.
결론
9. 다양한 가족의 대한 우리의 이해
당신은 어떻게 생겼나요? 당신은 무엇을 좋아하나요? 당신은 어떻게, 무엇을 하면서 살고 싶나요? 이 질문에 대한 대답은 사람마다 다를 것이다.
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프로그램이 영영 없어지지 않고 계속 되었으면 좋겠다.
9. 다양한 가족의 대한 우리의 이해
당신은 어떻게 생겼나요? 당신은 무엇을 좋아하나요? 당신은 어떻게, 무엇을 하면서 살고 싶나요? 이 질문에 대한 대답은 사람마다 다를 것이다. 왜냐
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교육 방법
Ⅶ. 노인교육의 문제점
1. 노인교육 정책부재
2. 노인교육기관부족?운영 낙후성
3. 노인교육 지도자부족과 전문성결여
4. 노인교육교재 및 프로그램 개발 미비
Ⅷ. 향후 노인교육의 개선 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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지도자의 자질
5.세계의 사회체육
1) 미국의 사회체육
2)독일의 사회체육
3) 소련의 사회체육
4)캐나다의 사회체육
5) 호주의 사회체육
6) 중국의 사회체육
7) 일본의 사회체육
6. 현대 우리나라 사회체육
7.우리나라 사회체육의 발전동향
1)대중화
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학교 가까운 곳에 설치하되 지역의 중심지에 설치하는 것이 바람직한 것으로 되어 있다.
레크리에이션공원: 면적은 30에이커 내지 그 이상과 인구 1.000명당 1에이커로 하되 표준면적보다 지형이나 경치를 더 중요시한다. 면적이 좁을 때도 있
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학교교육과 현저히 다르다.
3) 사회교육의 필요성
(1) 사회교육의 필요성에 대한 역설
· 현대사회의 급속한 변화
· 기존교육 체제의 한계성 및 기능 상실
· 국제정치 사회의 변화
· 전통적 문화와 가치관의 상실 및 변화
(2) 우리나라 사회교
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자질과 기술
3. 지역사회개발모델 사회복지사의 역할
(1) 안내자로서 역할
(2) 조력자의 역할
(3) 전문가로서의 역할
(4) 사회치료자의 역할
4. 사회계획 모델에서 사회복지사의 역할
1) 서비스 직접제공자
2) 체계연결자
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학교교육과 현저히 다르다.
3)사회교육의 필요성
가. 사회교육의 필요성에 대한 역설
①현대사회의 급속한 변화
②기존교육 체제의 한계성 및 기능 상실
③국제정치 사회의 변화
④전통적 문화와 가치관의 상실 및 변화
나. 우리 나라 사회교
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프로그램
2002년 포항 YMCA 문화학교 봄철 프로그램 안내
강좌
내용
강사
시간
개강일 및 기간
참가비
2급
레크리에이션
지도자과정
포크댄스, 미술, 매직풍선이벤트기획 등 20강좌
전국 YMCA 레크레이션전문강사 10명
월,수,금
저녁 7:00
4월1일(2개
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