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학교에서의 또래상담 운영과정
I. 입문단계
II. 기획단계
1. 운영 형태의 채택
2. 제도화 과정
1) 학교장의 허가
2) 훈련 프로그램의 선정 및 구성
3) 또래상담자의 역할 규정
4) 행정적 지원 확보
5) 인적 자원 확보
III. 훈련단
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프로그램 자료 제작비 10,000원X2회
600,000원
20,000원
의사소통의 기술
320,000원
-강사비1명 60,000원X4회
-교육자료 제작비 20,000원X4회
300,000원
20,000원
메모, 일지 쓰기 프로그램
86,000원
-공책 1,000원X40권
-펜 700원X20개
-스프링 수첩 500원X20개
-사무용
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학교
- 저소득층 청소년이 재학 중인
학교로 공문 발송
(사업 소개와 대상자 선정)
팩스
11. 예산계획 관
사업비
항
저소득층 청소년을 위한 사회성 발달 프로그램 지원사업비
목2)
세목3)
계
산출근거4)
예산조달 계획5)
신청금액
비율
(%)6)
자
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학교
- 저소득층 청소년이 재학 중인
학교로 공문 발송
(사업 소개와 대상자 선정)
팩스
11. 예산계획 관
사업비
항
저소득층 청소년을 위한 사회성 발달 프로그램 지원사업비
목2)
세목3)
계
산출근거4)
예산조달 계획5)
신청금액
비율
(%)6)
자
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프로그램 적용, 지원과 개발 그리고 장애인 고용주, 관리자, 일반인, 타 기관과 더불어 하는 자세와 편견 극복을 위한 노력 등을 통하여 직업에 대한 만족이 높고 치료자, 직장 관리자 및 동료들의 이해와 도움으로 생활을 잘 유지하고 있다.
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프로그램과 시설의 제공을 통해 연령이나 성별에 따른 제약을 제거함으로써 체육활동에 대한 모든 지역주민의 자발적 참여를 유도하고 있다.
미국 지역사회 생활체육 활동의 특징은 첫째, 학교가 지역사회 체육 활동의 중심이 된다. 둘째, 지
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프로그램 운영에 적합한 교사를 초빙하는 교사초빙제, 순회교사, 시간제 교사 등에 관한 제도도입이나, 학교 밖의 봉사활동 전문지도능력을 가지고 있는 사회복지분야 전문가나 청소년 지도자 등을 초빙하여 학생들의 봉사학습 지도를 의뢰
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학교사회사업기초,전문과정 교육을 제공,학교사회사업현장에 투입되어 실천경험 축절할수 있도록 수퍼비전 제공//송파구 3개복지고나 연계하여 월 1회세미나 및 보수교욱 활동
성인사회봉사도우미
서울시 보호관찰소 연계프로그램으로 경
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프로그램 문제
2) 성인이 바라보는 태권도장의 인식
3) 상황과 시대적 문제(코로나 19라는 펜데믹)
4) 올바른 이론 및 실기를 겸비한 지도자의 부재 및 자질 부족
5) 다양한 무도도장의 증가
5. 성인태권도 수련 환경 조성의 중요성
6. 태권
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프로그램을 개발하느냐에 좌우되며, 어떤 프로그램을 할 때는 반드시 그 프로그램을 수행하는데 필요한 다음과 같은 요건들을 고려한다
6. 객관적인 평가제도를 갖춘다
7. 기업의 자원봉사는 돈보다는 노력봉사가 더욱 의미가 있다는 것을
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