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스포츠 참여의 대중화가 전망된다
㉣ 운동에 대한 국민의 가치관과 태도의 변화가 닐어날 것이다. 자발적이고 내적 만족과 슴관화,생활화를 지향하게 될 것이다.
㉤ 야외활동 체육의 요구가 중대될 것이다.
㉥ 체육 프로그램 내용의 교육적
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댄스스포츠는 직접적으로 행하는 운동으로부터 사회적인 모임의 장에 이르기 까지 많은 곳에 건강을 불어넣고 있다.
댄스스포츠는 상대방의 신체감각을 인식하고 감정을 부드럽게 표현할 수 있으며, 여러 사람들이 함께 춤을 즐김으로써 서
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무용교육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 취미란
2. 취미와 여가의 의미 변화
3. 고상한 취미와 천박한 취미의 기준
4. 우리 사회에서 고상한 취미였다가 천박한 취미로 바뀐 취미의 사례
1) 발레
2) 사교댄스
3) 바느질
4) 뽕짝(트
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서 일상에서 쌓인 스트레스를 해소할 수 있는 ‘다문화가정 어울림 생활체육 캠프’를 마련하였다.
② 뮤지컬 스쿨 - 숙명여대 아시아여성연구소 어린이 극단 1기
학교 안에서 일어나는 소동을 통해 ‘다문화’라는 단어가 내포한 우리 사회
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학교
Ⅲ. 치유 목적의 사회무용 프로그램 실태
5. 2011전국 장애인복지관 문화예술교육활동 프로그램
5.1. 장애인 복지관 문화예술교육활동 프로그램 운영현황
5.2. 실무자의 문화예술교육활동 프로그램에 대한 인식
5.3. 장애인이용자의 문
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학교의 특색교육으로서 즐거운 댄스스포츠 함께 하기
가. 학교 특색교육으로서 환경 조성하기
교사들의 댄스스포츠에 대한 긍정적인 개념이 크게 향상되었으며, 교수·학습 방법이 개선되고 학부모나 아동들에게 댄스스포츠에 흥미를 유발
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교육기관의 연계는 많은 문제점들을 안고 있다. 유치원과 초등학교 간에 교육과정의 연계성이 이루어지지 않는 원인으로 교육과정의 조직 면에서는 교육과정 내용의 연계성 부족이 지적되고 있으며 교육과정 운영 면에서는 양 교사들 간의
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교육 활동의 교육적 효과
가. 단월문화축제 한마당을 통한 학교, 가정, 사회를 연계한 학생의 소질 계발, 문화 계승 및 학부모의 이해와 신뢰도를 향상시켰다.
나. 소규모 학교(90명)로서 각종 대회에 참가하여 많은 성과를 거두었다.
(2001년도
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학교는 건학 이념에 따라 특성화, 전문화된 교육을 위해 정규 교사자격증을 가진 교사들뿐만 아니라 석. 박사학위 소지자등 사회의 다양한 분야의 전문가를 교원으로 활용할 필요가 있다. 또한 교육의 지속적인 질 개선을 위해서는 교사들의
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인식되기 때문이다. 특히 체육 활동은 오늘날 삶의 질 개선을 위한 주요 수단으로 큰 역할을 하고 있다. 이와 같이 학교 체육은 그 기능상 중요한 역할을 담당함에도 불구하고 학교 교육의 실체 측면에서 기대에 부응할 만큼 교육 효과를 올리
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