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학교 가족건강복지센터 (Tel : 926-5378)
참 가 비 : 학 가족당 3만원 (교재 및 재료비 포함)
약 도 1.서론
1>3세대 가족의 정의
2>가족 가치관의 변화
3>오늘날 3세대 가족의 문제점
4>적용이론- <생애주기론적 관점>
2.본론-3세대 가정 세대 통
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에 실업계 학교에 대한 환경적, 행·재정적 지원과 지도가 필요하다고 할 수 있다.
셋째, 학교붕괴현상의 원인 및 대책과 관련하여서 교사와 학생의 뚜렷한 인식차이가 존재한다는 사실이 확인되고 있다. 교사들은 학교붕괴의 원인을 주로 학
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서울대학교
석사학위논문, 1995년.
신기철, 「초등 체육교사의 효율적 체육수업에 대한 인식 분석」, 서울대학교 학위논문, 1997년.
안양옥,「통합적 재검토를 통한 초등 체육교육과 교과과정의 발전 방향 모색」,
『한국스포츠교육학회지』,
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학교시설에 대한 법령이 각종 학교의 특성을 반영하지 못하고 지나치게 획일화되어 있으며, 사회적인 측면에서 지적된 문제점은 체육교과와 체육교사에 대한 잘못된 인식과 입시에만 집착하는 왜곡된 교육열을 꼽을 수 있다고 주장하였다.
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장애 요인이 될 것으로 생각된다.
교사들의 인터넷 활용에 대한 긍정적인 자세가 실제 교수-학습 현장으로 연결되어 실천된다면 학교수업의 향상을 가져올 것이라고 기대되며, 위의 학교 수학 교육에서의 인터넷 활용 실태 조사 결과를 토대
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학교폭력 예방을 위해 교사는 학생들에게 바르게 행동하고 모범이 되어야 하고, 생활지도를 통해 학생들의 정서적, 사회적 적응을 도와야 한다.
학교폭력을 예방하기 위해서는 유아교육기관(교사), 학생, 학부모, 지역사회가 긍정적인 학교문
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서대학교 논문, 2003.
유봉호, 우리나라 남녀 공학 고등학교 현황과 문제점에 관한 연구, 1973.
유정애.김윤희, 양성 평등 체육 교과의 한계, 현실 및 도전, 한국스포츠 교육학회지, 2002.
이선주, 남녀 공학 고등학교에 대한 교사들의 인식 조사,
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교육적 활용을 위한 시설 조성(지역의 환경탐방로 조성 및 안내문과 표찰 달기, 초,중,고등학교의 텃밭만들기 등)
다) 현장체험학습 프로그램 운영의 표준화와 전문화 촉진
현재 우리 나라에서 실천되고 있는 사회환경교육 기관의 현장체험
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학교시설을 활용하여 자신들의 평생교육을 추진하는 형태로 이때의 학교 평생교육은 지역에 따른 차이는 있지만, 주로 체육시설을 활용한 스포츠 활동의 수준에 머물렀다. 그 밖의 주민 평생교육은 공민관과 같은 사회교육시설에서 주로 이
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교육, (주)우량인쇄
진영은 역(1996), Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리, 서울 : 양서원
충청남도교육청(2000), 재량활동 편성·운영, 초등학교 교육과정 운영자료2, 대전 : 필 마스터 인쇄
허대영(1995), 설문조사 및 수업분석을 통한 창의성
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