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청소년의 시사점
오늘날 학업중단 청소년의 수는 날로 증가하여 심각한 수준에 이르렀고, 학업중단 이유와 유형도 매우 다양해졌다. 문제는 이들이 학업을 중단하고 택할 수 있는 길이 매우 한정적이라는 것이다. 학업중단의 이유로 학교부
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등
2) 부모-자녀 지원사업
⇒ 전주시 건강가정 지원센터에서 지원해줄수 있는 프로그램.
※ 가족상담사업
※ 가족교육사업
※ 취약가족역량강화지원사업
6) 지원체계 구축
(1) 전체적인 내용
(2) 총 6개월간의 개인·가족별 지원내용
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청소년폭력의 개념
4) 청소년폭력의 유형
2. 학교폭력의 원인
1) 개별적 요인
2) 환경적 요인
(1) 가정환경
(2) 학교 환경
(3) 사회적 환경
3. 학교폭력청소년의 특성과 당면문제
1) 학교 폭력을 하는 청소년의 특성
2) 학교폭력의
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상담사와 사회복지사를 비롯한 이웃과 사회가 이들에게 더 많은 관심을 가지게 되면 학교를 그만 두는 비율도 줄어들 것이다. 학교 밖 청소년 현상은 더 이상 숨길 일도 아니고 심각한 사회적 문제로 볼 것도 아니다. 학교교육이 빠르게 변화
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청소년
2. 청소년복지의 종류
1) 재가서비스
2) 청소년상담사업
3) 소년. 소녀 가장세대 보호사업
4) 청소년복지시설
5) 사회 환경 개선사업
(1) 학교주변 교육환경 개선
(2) 대중매체의 개선
(3) 청소년유해환경 정화
6) 그 밖의 어려운 청
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청소년동아리에 대한 지원.
향후 발전 방향
# 청소년복지전문가
- 청소년복지전문가라 함은 청소년기본법 제23조에 의한 청소년지도사, 동법 제24조에 의 한 청소년상담사, 사회복지사업법 제11조에 의한 사회복지사 그 밖에 대통령령이 정하
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청소년상담복지개발원 홈페이지(www.kyci.or.kr)
박희일. 청소년상담복지센터 종사자의 위기청소년 지원 관리 수행 경험. 동양대학교. 2018
베껴서 재 판매하거나 무료로 인터넷상에 공유 배포하시면 저작권에 의해 처벌받을 수 있습니다. 청
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학교사회복지사협회 www.kassw.or.kr 1.학교사회복지의 개념 ------------------1p
2.학교사회복지의 역할과 기능 ------------3p
3.학교사회복지의 실천이론과 모델 ---------4p
4.학교사회복지 서비스의 현황 ------------10p
5.학교사회복지의 문제점
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청소년시설 3곳 4개 분야에서 최우수기관으로 선정, 2024, 1, 19.
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강남구 청소년상담복지센터를 선정한 사유는 최근에 일어나는 청소년 문제의 유형 또한 학업중단 청소년의 증가, 다문화 가정 자녀들의 사회적응 문제, 학교붕괴, 자살 등 여러
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청소년보호법 in 청소년?
- 당초 ‘18세 미만의자’ → ‘19세미만의 자’ 로 변경
청소년 기본법과 차별화, 청소년 범위를 중고등학교 학령기로 제한
But 만 7세 입학자는 고3 중간에 18세가 되어 문제 발생으로 19세 미만의 자로 변경
- 19세 미만
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