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대학재학 중 학업계획과 대학 졸업 후 희망진로
수능이 끝나면 먼저 영어공부를 대학 1, 2학년까지 해서 T0EIC 800점 이상 받도록 열심히 하겠습니다. 그리고 고등학교 때에 배운 물리2, 화학2를 복습하고 컴퓨터에 대한 공부도 하여서 교과목을
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1.건국대학교 예술디자인대학원 석사학위과정 중 본 전공을 선택한 이유 및 진학 동기
저는 어릴 적부터 예술과 디자인에 대한 깊은 흥미를 가져왔습니다. 특히, 초등학교 시절 친구들과 함께 참여한 미술 경진대회에서 수상한 경험은 저에게
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때 팀을 조직하여 연구한 그 노하우나 경험 등을 가지고 대학원진학을 위해 총력을 다할 생각입니다.
저는 고등학교 때 도서부라는 동아리 활동을 통해 교과 외에 많은 부분에서 도움을 받았습니다. 대학에 가서도 관련학과에 해당되는 동아
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1.경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
대학생활 동안 저는 의류학과의 다양한 실습을 통해 이론과 실무를 동시에 익히며 전문성을 키워왔습니다. 특히, 학교의 의류 디자인 수업에서는 2년간 디자인과 제작을 전반적으로 경험할 수 있었고, 이
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해보지 못했던 사회봉사활동에도 힘쓸 것입니다. 농촌봉사활동이나 농아학교방문 등 평소에 시간이 부족해 하지 못했던 활동에도 힘쓸 것입니다.
3. 대학졸업 후의 진로
학부과정을 마치고 나면 대학원에 진학하여 관심분야를 더 연구하고
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대학교에 수시 모집에 지원할 수 있는 초석이 되었다고 자부합니다. 이제 저의 꿈은 단순히 저만의 꿈이 아닙니다. 돌아가신 어머니와 함께 이루어갈 목표를 위해 연세대학교 수시 모집에 합격하는 모습을 보여드리겠습니다. 1. 고등학교
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대학원에 진학하려는 이유는 무엇인가요?
교육대학원에 진학하려는 이유는 제 교육 철학을 체계적으로 정립하고, 더욱 전문적인 교수법을 배우고 싶기 때문입니다. 현장에서의 경험을 통해 교육은 단순한 지식 전달이 아니라 학생들의 사고
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것입니다.
학교를 다니며 활동해 보고 싶은 동아리가 있다면 축구 동아리와 사진 동아리에 가입하여 활동하고자 합니다. 밖에서 땀을 흘리는 운동을 좋아하고 또 자연을 찾아서 사진에 담고 싶은 소망도 있기 때문입니다.
3. 대학졸업 후의 진
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연구활동, 수상경력 등)
저는 대학 시절부터 국어교육과 관련된 다양한 활동에 참여해왔습니다. 대학 시절에는 국어교육 동아리에서 활동하며, 교육학적 이론과 현장 교육에 대한 관심을 키웠습니다. 졸업 후에는 고등학교에서 국어 교사로
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대학교 교육대학원 미술교육 전공에서 쌓은 지식과 경험을 토대로 학교 현장에서 학생 중심의 창의적 미술교육을 실천하고, 지역사회와 연계한 문화예술 활성화를 통해 사회적 가치를 증진하며, 학문적 연구와 교육 실천을 융합하는 전문 미
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