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교육의 제공이나 선배 간호사의 간호행위를 보면서 배우는 비체계적인 교육으로 이루어졌다. 특히 비체계적인 교육은 표준화된 프로토콜에 따르지 않고 선배 간호사마다 나름대로 익혀온 방법들로 간호수기를 알려주었기 때문에 신규 간호
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교 호스피스교육연구소
○ 박진영(2011), 신규간호사의 임상수행능력 영향요인, 공주대학교
○ 박우대(2004), 외국에서의 수의간호사의 현실과 한국적인 \"수의간호사\"의 역할 및 미래, 대한수의사회
○ 양승애 외 1명(2009), 노인전문간호사 제
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중략...............
예비교육 관련
사례2
블로그) 프리셉터제도가 없어서 모든 것을 혼자서 다해야하는 어려움
저는 내과병동에서 이제 겨우 일주일이 갓 넘은 신규간호사랍니다...이런 말하면 정말 웃기겠지만 너무너무 힘드네요...비
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경험은 저에게 실패에서 배울 수 있는 교훈의 가치를 일깨워 주었으며, 지속적인 자기 개선의 중요성을 인식하게 만들었습니다. 중앙대학교광명병원 신규간호사 면접 대비 자료
1. 중앙대학교광명병원 신규 간호사 면접 가이드
2. 2024
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신규간호사다!! (목표)
▣ 일반적 목표
: 올바른 자기주장 기법 프로그램을 통해 자기 행동을 신장시키고,
스트레스 증강을 감소시키며, 대인관계를 긍정적으로 변화 시킬 수 있다.
▣ 구체적 목표
: 간호교육행정팀 내 프
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경상대학교병원 2024년 신규간호사 직무수행계획서
본인의 지식/경험/경력/활동 등과 임용예정 직무와의 관련성을 중심으로 ‘직무수행 방향 및 비전’, ‘구체적 실천방안’ 등 직무수행계획서를 구체적으로 작성하여주시기 바랍니다. (60
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교수님께서는 전공과목의 수업조교로 지정해 주셨습니다. 이를 통해 전공수업 준비에서부터 시험관리까지 강의실에 앉아 있는 것으로는 알 수 없었던 수업관리에 대한 경험을 쌓을 수 있었습니다. 이것은 제가 공공복지분야 사례에 대한 연
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경험 기반 간호 보고서 작성을 졸업 논문 주제로 삼았습니다. 해당 논문에서는 환자의 언어 표현, 표정 빈도, 수면 중 움직임 패턴 등의 요소를 계량화하여 정규 간호기록 외에 ‘환자경험 지수’를 별도로 측정하는 방식을 제안했고, 지도교
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교수님께 피드백을 요청했고, 그 자료는 동기들과도 공유해 학습 효과를 높였습니다. 또한, 감정적으로 불안정한 보호자를 응대한 경험도 기억에 남습니다. 저는 보호자의 말을 차단하기보다 충분히 들어주고, 의사소통 시 ‘지금 상황에서
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경과가 양호하던 환자가 갑자기 손을 움켜쥐고 얼굴을 찡그린 행동을 보였을 때, 저는 통증 사정을 위해 빠르게 다가가 의사 표현이 어려운 상태임을 간파하고 담당 간호사에게 즉시 보고하였습니다. 결과적으로 그 환자는 혈압이 급격히 상
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