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학교 탈선자 그리고 학생비행이 증가하고 있다. 이에 본 과제물에서는 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고, 자신이 속한 지역의 특성에 대해 알아보도록 하겠다.
Ⅱ. 본 론
1. 학교사회복지에 대한 설명
1) 학교사회복지
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사회사업의 전문성이나 사회복지행정의 실천과 연구가 거의 없던 시기.
7개 대학이 사회사업학과를 설치하여 총 10개 대학에서 사회사업학과를 설치하였고, 신설 학교들에서는 대체로 사회복지행정론을 개설함으로써 사회복지행정의 학문
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사회문제. 제7권. 제1호.
임영식. (1998). 학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 청소년학연구. 5(3). 서울: 한국청소년학회. 1-26. 청소년기에 다른 학생을 괴롭히는 영향요인과 사회복지실천방안을 제시하시오.
Ⅰ. 서 론
1. 학교
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복지론. 학지사.
정열 외. (2014). 다문화가족의 상담과 실제. 공동체.
김경태. (2020). 다문화학생의 학교폭력 피해 지원에 관한 연구. 경찰학논총.
김재남. (2022). 다문화 청소년 부모의 지지와 양육태도가 학교생활과 사회적역량에 미치는 영향.
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복지론 (개정2판), 나남.
신복기. (2019). 사회복지행정론. 공동체.
강종수. (2011). 사회복지행정의 이해. 학지사.
최영미. (2022). 「청소년의 디지털 리터러시 교육 필요성과 학교사회복지의 역할」. 학교사회복지, 57, 115-134.
박지윤 외. (2020). 디지
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사회교육의 문제점
4. 방안
본 론
Ⅰ. 급변하는 문화에 대한 반응과 문제점
1. 청소년 문화에 대한 반응과 문제의 과제의 구분
Ⅱ. 청소년 범죄에 대한 요인
1. 청소년범죄
2. 청소년범죄의 원인
3. 개선방안
4. 청소년복지
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복지의 전망과 과제] 한국청소년개발원 {청소년복지론} 1993
(3) 이용교 {한국청소년복지의 현실과 대안} 은평천사원 1993
(4) 문화체육부 {청소년육성5개년계획} 1993
(5) 이용교 {디지털 청소년 복지} 인간과 복지 1993
(6) 김오차 {청소년 범죄의 발
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학교지역사회정부의 각 방면에서 청소년 문제나 학교폭력에 대한 관심을 갖고 상호협력하면서 지속적이고도 다각적인 차원에서의 대처방안을 강구해 나가야 할 것이다.
<참고 자료>
청소년복지론 - 홍봉선 외, 공동체, 2009
학교폭력 위
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사회사업실천의 한 전문분야라고 정의할 수 있는 것이다.
참고문헌
성민선 외, 2005. 『학교사회복지의 이론과 실제』, 학지사.
문영희 외, 2005. 『학교사회사업론』, 양서원.
한국사회복지학, 『우리나라 교육복지의 방향과 과제』, 홍봉선(신
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복지론, 나남출판
표갑수, 2010, 개정2판 아동청소년복지론, 나남 주제 : 학교폭력 및 청소년 비행과 관련한 사회복지적 접근방향 모색
Ⅰ. 서론
1. 청소년비행 및 학교폭력의 개념정의
1) 청소년비행 개념
2) 학교폭력 개념
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