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복지론, 윤혜미, 김혜래 공저, 청목출판사
사회문제와 사회복지, 최일섭, 최성재 공편, 나남출판 (2003)
빈곤 아동과 삶의 질, 허남순, 학지사 (2005)
손태성 손병돈, 『빈곤과 사회복지정책』 청옥출판사, 2002
이두호외 3명, 『빈곤론』 도서출
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사회복지실천 모델 과정을 기술해 보았다. 지역사회 문제 해결에 있어 로스만의 실천 모델은 지역의 특색과 주민 참여를 강조하였다는 것에서 민주주의 원리와도 가장 근접하지 않았나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
지역사회복지론 홍현미
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사회복지실천 모델 과정을 기술해 보았다. 지역사회 문제 해결에 있어 로스만의 실천 모델은 지역의 특색과 주민 참여를 강조하였다는 것에서 민주주의 원리와도 가장 근접하지 않았나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
지역사회복지론 홍현미
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복지론, 양서원
곽효문(2000) 사회복지법제론, 제일법규
법제처 http://www.moleg.go.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년보호법의 주요용어 설명
2. 청소년보호법의 제정 의의
3. 청소년보호법의 연혁
4. 청소년보호법의 체계
5. 청소년보호
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사회문제론. 양서원
- 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학사
- 최선화 외(2002). 사회문제와 사회복지. 양서원
- 김경동(1998). 현대의 사회학. 박영사
- 홍금자 외(2008). 교정복지론. 학현사
- 통계청(2009). 사회통계조사 * 약물남용
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사회보장론. 나남.
김기원(2007). 사회복지법제론. 나눔의집.
김병수 외(2007). 다문화 사회복지론. 양서원.
박세정(2009). 다문화가족 지원정책의 문제점과 개선방안, 영남대학교 행정대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지법
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사회성은 학원에서는 배울 수 없다. 교육제도의 변경, 그리고 성공만을 강조하는 사회분위기를 바꾸어 학생들에게 다시 꿈을 불어넣어 줄 수 있는 학교를 만들어야 한다. 1. 노인복지론
2. 사회복지법제
3. 사회복지실천기술론
4. 사회복
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복지론』 / 노혁 /교육과학사
2. 참고사이트
▷ 천안대안학교 http://www.school1388.com
▷ 네 이 버 http://www.naver.com
▷ YTN 뉴스 http://www.ytn.co.kr
▷ SBS 뉴스 http://news.sbs.co.kr Ⅰ.서론
1. 학교와 청소년
1) 학교와 학교를 떠나는 청소년
2) 학교
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복지론. 나남.
도미향 외(2012). 가족정책론. 신정.
김영모(2001). 현대사회보장론. 한국복지정책연구소출판부.
곽은정(2003). 빈곤아동 지원을 위한 지역사회 조직 네트워크 활성화 방안. 단국대학교 행정법무대학원 석사학위 청구논문.
남현주 외
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사회서비스로 생각해볼 수 있다, 취학 연령의 아동을 대상으로 방과후 돌봄을 센터에서 제공하는 방식과 가정방문을 통한 서비스로 구분하여 모색할 수 있다,
참고문헌
곽형식 외 (2008) <아동복지론> 공동체
보건복지부 (2008) <2009 아
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