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사회적 관계 형성 측면에서 학생 여가문화는 기존의 사회적 관계 패턴에 변화를 가져오고 있다. 온라인 기반의 여가 활동은 학생들로 하여금 지리적 제약을 넘어서 다양한 사람들과 관계를 형성할 수 있게 만들고 있다. 온라인 게임 커뮤니티
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보다 상호 전문직에 대해 이해하는 노력이 우선시되어야 할 것이다.
(5) 지역사회와 학교사회복지 간의 협력문제
학교사회복지는 학생들을 위해 가정-학교-지역사회환경간의 네트워크 형성이 이루어지도록 노력해야 하며 학교 중심적 사회사
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사회복지사의 지위보장과 본연의 학교사회복지를 할 수 있는 발판을 만들어 줄 것이다. 앞서 지적한 제도화의 과제들을 수행함으로써 보다 발전적인 학교사회복지를 기대해 볼 수 있을 것이다.
<참고문헌>
장수한(2017) 학교사회복지론,
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사회복지는 나아질 것이하 사료되며 본 보고서를 마무리 짓고자 한다.
[참고문헌]
유해숙, 학교사회복지, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015
전재일, 학교사회복지론, 양성원, 2020
천정웅, 학교사회복지론, 양서원, 2020
홍봉선, 학교사회복지
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학교사회복지는 학생들의 성공적인 학습과 성장을 위한 필수적인 서비스이며, 지속적인 발전과 더 나은 지원체계의 구축이 필요할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
성민선 외, 「학교사회복지의 이론과 실제」, 학지사, 2004
진혜경, 「학교사회복지론
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사회복지사의 지위보장과 본연의 학교사회복지를 할 수 있는 발판을 만들어 줄 것이다. 앞서 지적한 제도화의 과제들을 수행함으로써 보다 발전적인 학교사회복지를 기대해 볼 수 있을 것이다.
<참고문헌>
장수한(2017) 학교사회복지론,
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보다 상호 전문직에 대해 이해하는 노력이 우선시되어야 할 것이다.
(5) 지역사회와 학교사회복지 간의 협력문제
학교사회복지는 학생들을 위해 가정-학교-지역사회환경간의 네트워크 형성이 이루어지도록 노력해야 하며 학교 중심적 사회사
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학교사회복지의 활성화 방안에 관한 연구」, 청소년문화포럼, 2007
홍봉선,남미애, 「학교사회복지론」, 공동체, 2020
천정웅, 「학교사회복지론」, 양서원, 2020
배움사이버평생교육원, 「한국의 학교사회복지의 발달과정과 현황」, 학교사회복
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학교복지의 제도화를 위한 공동 실천을 강화해야 할 것이다.
[참고문헌]
성민선 외, 학교사회복지의 이론과 실제, 학지사, 2009
유해숙, 학교사회복지, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015
전재일, 학교사회복지론, 양성원, 2020
천정웅, 학교사
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이다.
(5) 지역사회와 학교사회복지 간의 협력문제
학교사회복지는 학생들을 위해 가정-학교-지역사회환경간의 네트워크 형성이 이루어지도록 노력해야 하며 학교 중심적 사회사업과 더불어 나아가 기관 중심적 접근 방법이 활발히 이루어져
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