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사회복지협의회 운영비 및 사업비를 충당하며 지방정부 및 해당지역 행정기관의 지원을 유도, 지역공동모금회와 상호협조관계를 유지하면서 합리적인 재원확보, 신규사업을 활성화하는 것이라고 하였다. 지역사회복지론.2002.송정부 나눔의
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사회의 사회복지기관에서 학교와의 적절한 연계적 관계를 통해 사회사업을 실천해 가는 방법.
기관과 학교와의 관계수립, 학교사회사업의 실천에 필요한 재정을 확보 필요.
한 학기 동안 좋은 강의 감사합니다. 학교사회복지론을 수업하면
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사회가 조화롭게 발전하고, 궁극적으로 국민 모두가 균등한 기회와 삶의 질을 누릴 수 있는 국가를 추구해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
엄태영 저, 지역사회복지론, 도서출판 신정, 2024
홍봉수, 강해자 외 3명 저, 지역사회복지론, 공동체, 2024
김윤배,
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사회복지론, 창지사, 2018 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 사례관리의 개념
2. 사례관리자의 역할과 기능
3. 다양한 분야에서의 사례관리
1) 노인복지 사례관리
2) 장애인복지 사례관리
3) 학교사회사업에서의 사례관리
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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받지 못하는 미등록이주노동자
3. 사회보험제도에 대한 정보 부족
4. 이주노동자의 자녀문제
(1) 미등록이주노동자 자녀의 취학의 어려움
(2) 언어능력 부족과 학교부적응
5. 여성이주노동자들의 성폭력 및 성희롱 문제
참고문헌
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사회복지 예산은 어떠한 기준에 따라 배분되어야 하는가? 올바른 예산배분을 위해서도 현재의 사회복지예산의 수준과 사업에 대한 질적 평가가 필요한 것이다. 사회단체 보조금의 배분이 250개 지방자치단체에서 왜곡된 원인에는 주무부처인
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사회복지론:이론기술현장. 나남출판.
강철희 외. 2006. 지역사회복지실천론. 나남출판.
고수현 외. 2003. 지역사회복지론. 대학출판.
김경동. 2007. 급변하는 시대의 시민사회와 자원봉사:철학과 과제. 아르케.
김동배. 2005. 시민사회와 자원봉사.
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사회복지실천현장을 분류 기준에 따라 구분
1) 가족복지
2) 아동복지
3) 청소년복지
4) 노인복지
5) 장애인복지
6) 여성복지
7) 교정복지
8) 산업사회복지
9) 의료사회사업
10) 정신보건사회복지
11) 학교사회사업
12) 사회복지와
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학교사회복지에 대한 안식이 나아져서 학교 안에 학생들을 위한 진정한 교사가 학교사회복지사라는 사실을 깨달아 프로그램도 활성화되고 교사에 대한 처우도 개선되어졌으면 좋겠다.
홍길동3
이번에 학교사회복지론 수업을 들으면서 신기
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학교 주5일제에 대비한 청소년수련활동 활성화 방안 연구, 한국청소년개발원
유진이(2003), 청소년수련활동연구, 성산청소년연구집
장인협(1993), 사회복지학 개론, 서울대 출판부
표갑수(2002), 아동청소년복지론, 나남출판
한국청소년연구원(199
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