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론의 주요개념과 생태학적 관점을 결합한 관점이다.
④ 생태 체계적 관점의 근간이론은 체계이론과 생태이론이다.
9. 학교사회복지서비스에 있어 새로운 패러다임을 도입의 필요성과 관계없는 것은? ②
① 청소년의 자기결정권 존중이 강조
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론
Ⅱ. 본론
1. 가출청소년이란
2. 가출청소년이 직면하는 문제
3. 가출청소년이 직면하는 문제에 대한 사례
4. 가출청소년을 위한 개입 방안
1) 부모교육 프로그램 강화
2) 가출생할 전환을 위한 통합적인 서비스
3) 지역사회 민간
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론 그룹워크나 지역사회조직 등에서도 적용될 수 있다고 강조하였다.
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<참고문헌>
1. 김기태외 3인, 사회복지실천론, 2002 양서원
2.사회사업실천방법론(下), 1989, 서울대학교출판부
3. 조휘일, 이윤로, 사회복지실천론, 학지사, 1999
4. 김기태
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복지
네트워크 구축
지역 내 복지주체들과 네트워크를 구축함으로써 복지서비스 공급의 효과성과 효율성을 제고하고, 사회복지관이 지역복지의 중심으로서의 역할을 강화하는 사업
네트 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지역복지와 사회복지관
1. 사회
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지지를 위해 종교활동(교회) 유도 1. 개인력
2. 가계도
3. 생태도
4. 문제사정 및 서비스 개입계획
5. 상담일지 10회기
(목표,개입내용,개입방법,적용이론 및 기법,연계사항,워커의 역할,향후개입방법)
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학교사회사업의 시도 등이 새롭게 강조되어야 할 것이다.
참고문헌
김영모(1999), 사회복지학, 한국복지정책연구소 출판부.
남세진(1992), 인간과 복지, 한울.
박용순(1999), 사회복지개론, 학지사.
서울대 사회복지실천연구회(1998), 사회복지실천
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론적 틀을 제공할 순 있지만, 사회복지실천 현장에 적용할 수 있는 개입 방법이나 실천기술에 제한이 있으므로 강정 관점과 임파워먼트 관점을 혼합한 실천적 관점을 지향할 필요가 있다. 학교 사회복지실천의 사례에서와같이 사례자의 컴퓨
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임파워먼트 관점을 혼합한 실천적 관점을 지향할 필요가 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김혜영(2020), 사회복지실천론(3판), 공동체.
2. 김효선ㆍ김녹현ㆍ이경희 외 4명(2018), 공동체.
3. 주경필ㆍ김윤나(2016), 사회복지실천론, 한국방송통신대학교 출판
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복지론. 나남출판.
최윤진 외(2007). 청소년인권론. 한국청소년개발원.
강현아(2006). 청소년 참여권현황과 지표개발. 한국청소년개발원.
김희성(2004). 청소년참여를 통한 정치·사회 임파워먼트 형성에 관한 연구. 한국청소년개발원. Ⅰ. 서론
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복지대학원 석사학위논문.
박래영, 2013, “사회복지관 사회복지사들의 사례관리수행 경험 연구”, 광주대학교 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사란
2. 환경속의 인간의 관점에 대한 사회복지사의 역할
1) 임파워먼트 실
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