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사회복지. 학지사.
이달엽(2003), 재활과학론, 형설출판사.
장애우권익문제연구소(2001), 장애우복지개론, 나눔의 집. Ⅰ. 재활의 의미
Ⅱ. 한국의 재활 발달과정
Ⅲ. 미국과 일본의 재활 발달과정
Ⅳ. 각국의 장애인 재활 발달
Ⅴ. 장애
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복지론 (표갑수 공저, 나남출판 2002)
아동. 청소년복지 (표갑수 공저, 청주대학교출판부 1998)
청소년복지론 (홍봉선, 남미애 공저, 양서원 2005)
보건복지부
/ 1. 시설보호의 개념 및 의의
2. 시설보호청소년의 특성
3. 시설보호의 장·단점
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복지시설 및 기관 접근성의 한계
8) 사회참여와 이동에서의 문제
9) 장애인 형제를 가진 비장애인 형제에 대한 문제
Ⅲ가족 부담감 사정
Ⅳ부담감 경감을 위한 간호중재법
Ⅴ.장애인 가족에 대한 서비스
1) 중앙정부 장애인 복지
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사회사업가의 프로그램에 대해 알 수 있었던 좋은 계기였던 것 같다.
Ⅳ 참고문헌
1. 정신보건사회복지론/ 이윤로/ 학지사/ 2000
2. 정신보건사회복지실천론/ 김규수/ 형설출판사/ 2005
3. 의료사회복지실천론/ 김규수/ 형설출판사/ 2006 p183
4.
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사회에 복귀시키는데 궁극적 목표를 두는 재활과정이다.
치료방법에는 물리치료, (□□□□) 및 언어치료 등이 있다.
◎ 다음은 <독일의 학교사회복지>에 관한 자료이다. 무엇에 관한 설명인지 쓰시오.
게잠트슐레
1970년대부터 주별로
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사회교육프로그램을 정기적으로 실시하고, 편모 혹은 편부가족으로 구성된 자조집단을 형성하여 긴장과 압박감을 완화할 수 있도록 실천적 차원에서 지원이 이루어져야 한다.
III. 결론
복지의 대상에는 아동, 청소년, 노인, 여성 등 많은 대
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복지론 : 권선진
-보건복지가족부 : http://www.mw.go.kr/
-06. 6. 28, 장애인지원종합대책
-현대불교미디어센터 ‘통합교육의 문제’ (2005.11.10)
-사회복지과대학생모임 - 장애아동 1. 장애아동의 정의
2. 장애아동 현황
3. 장애아동의 교육
4.
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, 외부와의 관계
2) 사회적ㆍ정의적 발달
3) 지적 발달수준 - 지적능력, 학력발달 수준,
3. 사정
1) 직면하고 있는 주요문제
2) 개입의 목표
3) 실행계획
4. 사례에 적용한 모델 (인지모델 + 행동수정모델)
Ⅳ. 참고문헌
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론, 최중락 저, 상경사, 2014
조직학의 주요이론 - 오석홍 외 2명 저, 법문사, 2011
현대사회복지행정론 - 장천식, 정법권 저, 퍼시픽북스, 2013
막스 베버 사회학 - 전성우 저, 나남, 2013
교육행정 및 교육경영 - 박세훈 외 4명 저, 학지사, 2008
현대 사
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사회, 미래인력연구센터.
권중돈(1995), 한국 치매가족연구-부양부담 사정도구 및 결정모형 개발, 홍익제.
조혜정(1990), 한국의 여성과 남성, 문학과 지성사.
이혜원(1987), 노인복지론, 유풍출판사.
장인협최성재(1988), 노인복지학, 서울대학교
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