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학교·지역사회의 다양한 특성을 인지하고 이를 고려한 방향으로 가출청소년 문제에 대한 개입이 이루어져야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
청소년과 미래 저, 청소년복지론, 학지사, 2019
김지연 저, 가출청소년 보호지원 실태 및 정책과제 연구, 한국청
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저항감을 불러일으킬 여지도 있다. 1. 이론적 배경
가족문제에 대한 관점
2. 구조적 가족치료의 주요 요소
구조
하위체계
경계
3. 실천과정과 기법
(1)치료목표
(2)사정
(3)기법
4. 사회복지 실천에의 적용
5. 평가
이론적 평가
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학교는 죽었다, 1979
유네스코 한국 위원회; 인권이란 무엇인가, 1995
이용교; 청소년 인권과 인권교육, 2004
한국 청소년 개발원; 청소년 인권론, 2004
배경내; 인권은 교문 앞에서 멈춘다, 우리교육 2000
짐 아이프외; 한국의 사회복지와 인권, 2001&nb
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학교에서 일터로(school-to-work)의 전이를 위한 계속 교육이 이루어질 수 있도록 해야 하며 학점은행제, 교육계좌제 등의 다양한 방안들이 강구되어져야 한다.
결 론
사회복지는 역사적으로 온정주의적 관점의 시혜에서 출발하여 보호, 원조, 지
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사회연구원, 1998
4. 김유숙, 『가족상담』, 학지사, 2000
5. 김윤정 외, 『여성복지론』, 대학출판사, 2001
6. 김태진, 『여성복지론』, 대구대학교 출판부, 2002
7. 박영란 외, 『여성에 대한 폭력관련 서비스 연계방안』, 한국여성개발원, 2000
8. 원석
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사회가 되는 날까지 나는 사랑하는 법을 배울 것이고 그들에게 가르칠 것이다. 내 작지만, 정성스런 사랑을 그들의 가슴 한 귀퉁이에 밀어 넣을 것이다.
V. 출처
1. 참고문헌
표갑수. 「아동. 청소년복지론」 청주대학교출판부. 1999
성종한. 「
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론 및 감상
TV를 비롯한 각종 언론 매체에서 시각장애인들과 무장애인들의 안마사 자격을 사이에 둔 논쟁을 비중 있게 다루었지만, 사회복지학과를 다니고 있는 학생임에도 불구하고 이 발표를 위해 공부하기 전에는 내일이면 잊힐 뉴스쯤으
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신청하여 가르칠 정도이다. 현재 아이스크림 공장에 다니고 있다.
③CT
세 자매 중 첫째로, 초 1. 사례관리의 정의
2. 사례관리의 기본원칙
3. 사례관리의 목적 및 특징
4. 사례관리자의 역할
5. 사례관리의 과정
6. 사례분석
참고문헌
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과정에서 나타나는 정상적인 현상으로 보는 것이 중요한 것 같다.
10. 참고문헌/자료
「현대가족복지론」양서원/이소희 등 공저
「가족복지론」청목출판사/한국여성복지연구회 저
「재혼 가족관계」한국문화사/Lawrence H. Ganong & Marilyn Coleman
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제한
3) 교사에 의한 체벌
3. 실태 및 사례
1) 학생인권조례안 추진
(1) 조례안 추진과정과 배경
(2) 조례안에 대한 입장
(3) 학생의 인권보호
2) 교권침해 실태
4. 해결 방안
1) 교실내부 방안
2) 관련 법규 정리
결 론
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