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론, 양서원.
이영석 외(2002), 유아교육학개론, 양서원.
서문희(2004). 2004 영유아보육법 개정의 의미와 과제. 한국보건사회연구원. 보건복지포럼.
윤준수(2005). 우리나라 보육정책의 변천과정에 관한 연구. 경운대학교 산업정보대학원 석사학위논
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학교 대학원 2012 국내박사
보건복지부 www.mw.go.kr 보건교육 기말 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택 ? 학생집단을 위한 집단따돌림 예방 및 지도 교육에 대한
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2. 강점 및 약점
ꊳ 목표 및 계획
1. 의사, 사회복지사, 의료사회복지사의 개입
ꊴ 퇴원계획
ꊵ 의료사회복지사로서의 역할
1. 지역사회 자원 연결 및 사후관리
ꊶ 의료사회사업가의 평가
Ⅳ. 결 론
*참고문헌
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복지시설의 보호사업의 문제점과 개선방안에 관한 연구
중앙대학교 사회개발 대학원 김영사 (1989)
장인협, 「아동복지」,서울대학교 출판부, 1988.
송정부, 사회복지학연구, 서울, 법지사, 1999 ● 개 요
● 서 론
ⅰ. 아동의 개념
ⅱ. 아
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과정분석} 한국직업개발원 1998
박도순외. {교육과정과 교육평가} 문음사, 1997)
김용(청주교대)DB. {교육정책과 교육과정}
한국 교육 개발원. {한국 교육학 연구}
김경자외. {학교 교육과정론} 교육과학사. 2003. 정태범. {교육정책분석론} 원미사. 1
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사회보장법”, 대명출판사 I．사회보장법의 개념
1. 넓은 의미의 사회보장법
2. 좁은 의미의 사회보장법
3. 실정법적 의미의 사회보장법
Ⅱ. 유사개념의 정리
1.사회정책과 사회법
2. 사회법과 사회보장법
3. 사회복지와 사회보장
4.
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복지정책 프로그램)
2. 프로그램 목표
3. 프로그램 현황
4. 프로그램 대상과 문제정의
5. 프로그램의 이론적, 기술적 기반
6. 프로그램 내용 및 실시방법
7. 프로그램 예산
8. 프로그램의 [과정 평가]
9. 프로그램의 [효과 평가][앞
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사회적 기업가를 발굴, 투자하는 사회적 벤처 캐피탈 육성도 이루어져야겠다.
Ⅳ. 결 론
작년 말 대한민국 재벌들이 중소기업이나 일반서민들의 상대적으로 경제사정 보다 편향적으로 엄청난 이익을 냈다고 한다.
일반 서민들은 같은 사회구
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과정, 이화여자대학교 사이버교육원 사이버 교육과정 자료집, 미간행, 2000
3. 서태양 외 1인, 여가론, 대왕사, 1996
4. 스탠리 파커, 현대사회와 여가, 일신사, 2002
5. 조용하, 사회교육과 여가, 교육과학사, 1996
6. 전형상·이천희, 노인여가와 사회
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흡연 청소년에 대한 금연교육에 대한 보건교육을 작성
① 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계
② 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
5) 흡연 청소년에 대한 금연교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3. 결 론
*참고문헌
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