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사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 [미국 학교사회사업의
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사회기관과의 Team Approach의 제도적 창구가 필요하다.
재정면에서는 각급 학교가 재정으로 인해 학교사회사업프로그램을 실시하지 못하거나 실시하더라도 일회성으로 끝나지 않도록 하기 위해 교육청, 지방자치단체의 재정적인 지원은 물론
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복지의 주체
1. 국가
2. 기업
3. 노동자
4. 민간
Ⅴ. 산업복지의 체계와 내용
Ⅵ. 산업복지 정책과 그 현황
1. 국가산업복지
2. 기업복지
3. 노동자산업복지
4. 민간산업복지
Ⅶ. 산업사회복지사의 역할
Ⅷ. 산업복지의 방향과
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복지증진
4) 가족의 건강증진
5) 가족부양의 지원
6) 민주적이고 양성평등한 가족관계
7) 가족단위의 시민적 역할증진
8) 가정생활문화의 발전
9) 가정의례
10) 가정봉사원
11) 이혼예방 및 이혼가정지원
13) 자원봉사
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특성」, 대구대 대학원, 2009.
이미선,「ADHD 아동의 감각처리능력과 학교에서 기능적 과제 수행 능력 관계」, 단국대 특수교육대학원, 2010. ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, 주의력결핍과잉행동장애)의 이해와 사회복지사의 역할
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론
효성기억학교에서의 경험은 사회복지실천 5단계에 대한 정확한 이해를 돕는 귀중한 자산이 되었다. 사회복지사의 역할 및 효과적인 사회복지실천 방안에 대하여 자세히 알아볼 수 있었다.
IV. 참고문헌
박범규. (2015). 사회복지실천의 전문
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학교의 예방과 조정기능을 중심으로. 교육종합연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 제4차 학교폭력 예방 및 대책 기본계획('20~'24)의 내용
2. 추진과제에 대하여 사회복지사로서 실천가능한 역할과 기대성과
1) 학교?학급 단위의 학교폭력 예방
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학교, 지역사회체계와 그 체계의 하위체계와의 상호관계 속에서 문제를 해결해 나감으로써 변화를 가져오게 할 수 있으며 각 체계의 성장과 발전을 도모할 수 있다는 것을 알 수 있다.
따라서 생태체계이론은 학교 사회복지실천이라는 한 영
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사회복지 교과목 개편 필요성 연구.
한주빈(2011). 사회복지 현장실습의 실습성과에 관한 연구. 가톨릭대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지현장실습의 필요성
2. 실습생 발전을 위한 사회복지사의 과제와 역할
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역할을 수행합니다. 1. 서론: 청소년기 발달의 중요성과 청소년 문제의 복합성
2. 본론
1. 청소년복지의 개념과 청소년 관련기관의 역할
2. 현대 사회 청소년이 직면하는 주요 문제
3. 청소년 관련기관 사회복지사의 주요 역
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