ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, 주의력결핍과잉행동장애)의 이해와 사회복지사의 역할

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ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, 주의력결핍과잉행동장애)의 이해와 사회복지사의 역할에 대한 보고서 자료입니다.

목차

ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, 주의력결핍과잉행동장애)의 이해와 사회복지사의 역할

본문내용

핍 과잉행동장애(ADHD)에 대해 사회복지사의 역할을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)에 대해 교사가 반드시 알고 있어야 할 사전지식과 학급 내에서 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동을 관리하는 방법 등에 대해서 담임 선생님과 충분한 이야기를 나누고 협조를 구한다.
둘째, 아주 저렴하게, 혹은 무료로 치료를 받을 수 있는 병원을 찾아 연계해준다.
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 치료는 기본적으로 약물치료와 그 외 놀이치료, 인지 행동치료 등이 있는데 이때 의료보호, 의료보험 혜택을 받을 수 있는 것은 약물치료 뿐이다. 경제적 부담은 곧 치료의 중단으로 이어지게 되고, 적절한 치료를 받지 못한 아동들은 다시 원래대로 돌아갈 수밖에 없다.
- 참고 자료
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키워드

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