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사회복지의 이해, 박영사, 2007.
양옥경 외 공저,『사회복지실천론』, 나남출판사, 2005.
엄명용 외 공저,『사회복지실천의 이해』, 학지사, 2005.
장인협, 사회사업실천방법론, 서울대학교 출판부, 1998..
김혜란, 「과제중심 모델의 적용에 관한 연
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사회복지의 이해, 박영사, 2007.
양옥경 외 공저,『사회복지실천론』, 나남출판사, 2005.
엄명용 외 공저,『사회복지실천의 이해』, 학지사, 2005.
장인협, 사회사업실천방법론, 서울대학교 출판부, 1998..
김혜란, 「과제중심 모델의 적용에 관한 연
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수한 자
①고등교육법에 의한 전문대학을 졸업한 자 또는 법령에서 이와 동등 이상의 학력이 있다고 인정하는 자로서 보건복지가족부 장관이 지정하는 교육훈련기관에서 12주 이상 사회복지사업에 관한 교육훈련을 이수한 자
②고등학교를
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사회환경으로 나아가야 할 것이다. 지역사회기관은 학교, 교회 , 개
인병원, 지역사회복지관, 치과병원 등 어디든지 가능할 것이다(Waldrop et al.,
2004: 47).
4. 의료사회복지사의 대응
의료환경의 변화와 의료사회복지의 방향에 대한 논의가 사회
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사회복지가 배워야할 점들을 느낄 수 있었다.
<참고문헌>
노인복지론, 양옥남
독거노인의 실태와 정책 과제, 석재은
현대노인복지론, 진석범
노인복지론, 권중돈
노인복지론-이론과 실무서, 이혜원 1. 독거노인 개념
2. 우리나라 독
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사회 문제, 9(2), 19-39p.
2. 웹페이지
https://www.kado.or.kr/, 한국정보문화진흥원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
제 1 장. 이론적 배경
1. 인터넷 중독의 개념과 원인
1) 인터넷 중독의 개념
2) 인터넷 중독의 원인
2. 인터넷 중독의 하위유형
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사회복지사가 재직 중인 기관의 원조가 무엇보다 중요하며, 이를 위한 현실적인 제도적 지원책을 마련함은 물론 이와 동시에 다양한 보수교육프로그램을 개발하여 사회복지사들의 적극적 참여를 독려할 수 있는 방안 등이 보다 심도 있게 연
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사회복지시설을 중심으로, 공주대학교 사회복지학과 석사학위논문
ⅳ. 전봉윤·정진모(1995), 장애인 이용시설의 현황과 과제, 아·태 10년 연구논문집, 한국아·태 장애인 10년 연구모임
ⅴ. 정옥분 외, 노인복지론, 학지사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 노
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서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년복지 개념
2. 우리나라 청소년복지 실태
3. 청소년복지가 필요한 이유
4. 청소년복지를 위한 사회복지사의 역할
5. 청소년복지 문제점을 바탕으로 한 청소년복지 과제와 전망
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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학교사회사업가의 자질과 자격에 대한 논란이 자칫 학교사회사업의 발전을 저해할 수도 있기 때문에 이에 대한 대처방안이 강구되어야 한다.
2. 제언 및 시사점
첫째, 학교사회사업가는 전문직화를 위한 속성을 갖추어야 한다.
사회복지사
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