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과제를 짜 봄으로써 스스로가 변화할 수 있는 계기가 된 것 같다.
【 참고문헌 】
양옥경외 공저,『사회복지실천론』, 나남출판사, 2002
엄명용외 공저, 『사회복지실천의 이해』, 학지사, 2003
장인협, 사회사업실천방법론, 서울대학교 출판부
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사회복지사에게로 다시 전임되었다. K는 그녀의 이전 사회복지사를 기억했고 자신이 완전히 모르는 새로운 사람과 시작하지 않아도 되어 기쁘다고 말했다. 종결 2주 전에, K와 주 정부 사회복지사 2명은 목표와 진행을 재검토하기위한 모임을
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학교장 워크숍 자료집. 15-26.
이상오 (2001). 장애성인교육의 철학적 기조 교육인간학적 접근. 장애성인교육의 새로운 모형과 과제. 한국성인교육학회 2001년 봄학술대회자료집. 1-28. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 장애인
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식욕부진증
(2)신경성 폭식증
7)배설장애 (1)유뇨증
(2)유분증
8)언어장애:말더듬기
9)틱장애
4.장애아동에 대한 사회복지전문직의 개입
1)장애아와 가족의 상황
2)장애아와 가족의 문제
3)사회복지사의 개입방법
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사회복지라면 교정복지는 이상적인 사회복지국가를 이루기 위한 필수 과제임에 틀림없다고 생각된다. 교정복지론 수업을 듣고....
Ⅰ.서론
♣레포트의 목적: 사회복지학적 입장에서의 교정복지론 수업을 듣고 교정복지사의 역할의 중요
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향후 과제
1) 아동복지법의 개정
2) 아동의 이익과 권리
3) 아동의 성비격차와 안전사고
4) 장애아동의 출현
5) 아동양육과 부모역할
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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자조집단 (A.A 모임)〔14〕
7. 치료공동체 〔15〕
8. 알코올중독에 대한 최근의 치료동향
Ⅴ. 알코올중독에 있어서의 예방적 접근
1. 재발예방
2. 지역사회접근
Ⅵ. 정신보건사회복지사의 역할
Ⅶ. 제언 및 논의점
참고문헌
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역할을 수행하는 학교사회사업가가 전문가로서 학교에서 효율적으로 업무수행을 하기 위해서는 여러 가지 노력이 필요하다. 학교사회사업에 대한 일선 학교장 인지도 조사, 학교복지사신문, 2000. 1월 창간호, P8-10
먼저 전문직 요건(전문가 양
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4) 판별 및 평가 방법
4. 교육방안
1) 학교교육
2) 교정시설
3) 의학적 중재
4) 통합교육
5) 나의견해 (교사의 역할)
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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② 근로자종합복지관
(5) 지역사회 종합사회복지관 자원봉사활동
① 약물남용 예방 및 치료활동
② 청소년의 여가활동을 위한 프로그램
(6) 거택보호 청소년을 위한 자원봉사활동
3. 청소년을 위한 자원봉사자의 자세
Ⅳ. 결 론
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