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실습과 관련된 참고 서적의 활용
실습을 하는 동안 치매와 놀이치료서적, 요양보호사 표준교재, 사회복지학교재 등을 통해 교육에 필요한 내용들을 습득하였고 기타 내용에 필요한 부분들은 인터넷 검색을 통해 확인해보기도 하였다.
5.실습
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사회복지사에 대한 처우도 개선되었으면 한다. 휴게공간고 없이 열악한 환경속에서 근무하는 모습이 안스러웠다.
그룹홈 실습을 통해 아동복지에 대한 생각의 폭이 넓어졌으며 아울러 학교와 시설(고아원, 그룹홈 등)에 있는 아이들에 대한
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사회복지사와 전문가로서의 사회복지사에 대한 것을 많이 생각해 볼 필요가 있으며 스스로 정체성을 찾아야 한다.
- 실습 Feedback
복지관 이용자 현활 및 프로그램 소개와 간단한 프로포져 작성법을 설명해 주셨다.
♣ 실습생 의견
학교통합
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실습생들이 지역주민들을 대상으로 가정방문을
진행하게 됩니다.
5. 실습평가
- 실습 평가 방법
<복지 1, 2과>를 나누어서 평가함, 단 공통사항은 실습 출결사항 및 태도를 포함함
1) 복지 1과는 가족복지사업과 학교사회사업 그리고 방과
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실습시 가장 부족했던 부분
지역복지 업무 중 지역사회 자원개발 과정 중 한 부분에만 치중했었는데 자원개발 및 조직, 관리 부분 업무에 대해 배울 수 있는 여건이 안돼서 아쉬웠다. 그리고 학교사회사업 업무가 아직 제대로 시행되지 못하
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학교사회복지사
전문가 수퍼비전
전문가로부터 효과적인 학교사회복지사업 운영을 위한 전반적인 사항을 수퍼비젼 받아 학교사회복지사의 자질과 능력을 개발, 향상
월1회
학교사회복지사,
수퍼바이저
실습생 및 자원봉사자 교육
학교현장
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학교사회복지사에 대해 알고 대학생들이 학교사회복지사가 되기 위해 준비해야 하는
먼저, 선생님의 대해서 알고 싶은데 간단한 소개 부탁드립니다.
진안여자중 학교사회복지사 이 혜자입니다. 2004년 5월 교육 인적 자원부 학교사회복지사
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실습일정
3.현장방문 (1) 노인복지 상담센터
(2) 삼례공고 학교사회복지현장
4.집단프로그램
5.해결중심상담의 이해 (1)해결중심 가족치료의 발달배경
(2)기본원리와 중심철학
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사회조직사업
- 사당지역복지를 위한 교회협 의회
- 자문위원회
- 학교장연합회
- 주민조직화사업
- 지역주민 초청사업
⑤ 복지네트워크
- 동작구사회복지관협의회
- 재가복지실무자모임
- 의료기관네트웍
⑥ 실습지도
⑦ 사회조사
⑧ 홍보 및
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전체적인 관리를 한다고 생각합니다.
9) 마지막으로 학교사회복지를 꿈꾸는 후배들에게 한마디 해주세요.
학교사회복지를 꿈꾸신다면, 학교사회복지기관으로 실습을 나온다던지 봉사활동으로 많은 경험을 쌓으시길 바랍니다. 또한 졸업 후
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