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실천분야에서 활용되고 있음.
3) 과업중심모델의 과정
- 오늘날 본 모델은 가장 효과적이고 경제적인 사회복지의 실천방법으로 활용되고 있음.
- 초기단계는 클라이언트가 표현하는 다양한 문제의 유형과 원인을 탐색하고 표적문제를 선정하
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모델의 사례
1) 의뢰
2) 역할 및 경로
3) 자료수집
(1) 학생
(2) 가족사항
(3) 학교
(4) 지역
(5) 프로젝트 조정자가 협조요청
4) 사정
(1) 주거문제
(2) 양육문제
(3) 모의 치료문제
5) 개입
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사회복지실천론」이영분. 동인. 2002년
④「사회복지실천론」양옥경. 나남. 2008년
⑤「사회복지실천기술」Pamela Trevithick. 사회복지실천연구소. 2002년
⑥「현대 사회복지실천이론」말콤 페인. 나남. 2001년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 위기개입모델의
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사회복지실천기술론, 양서원, 2015김혜영, 석말숙, 최정숙 외 1명, 사회복지실천론, 공동체, 2014엄명용, 김성천, 오혜경 외 1명,사회복지실천의 이해, 학지사, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과제중심모델
1) 과제중심모델 개요
2)
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모델링의 중요성을 확인시켜주는 결과라고 할 수 있고 과제수행을 성공적으로 하였다고 볼 수 있다.
참고자료
구혜영 저, 사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
최선화 저, 풀어쓴 사회복지실천
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실천에 대한 경험적 접근을 중시하면서 클라이언트가 문제를 더욱 명확히 인식하도록 돕고 문제해결을 하기 위한 과제를 확인하며 수행하도록 돕는 기술이다. 이 모델은 부부갈등, 청소년일탈문제, 학교 부적응, 재가노인 문제 등 사회복지
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배경
2. 기본 가정 및 주요 원칙
1)통제이론
2) 인간의 기복적 욕구
3) 상담과정
(1) 상담의 목표
(2) 현실치료의 진행절차
4) 주요 원칙
3. 사회복지실천에서의 적용(활용)
4.정신분석과 현실치료의 비교
5. 현실요법의 한계와 비판
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사회복지실천의 복합성과 통합적 접근의 필요성
2. 본론
1. 통합적 접근(Integrated Approach)의 개념과 핀커스-마니한 모델의 등장
2. 핀커스와 마니한의 4체계 모델에 대한 심층 분석
3. 핀커스와 마니한의 4체계 모델 적용 예시: 학교
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모델은 삶의 위기에 대해 부정적인 것만은 아니고 성장과 변화에 영향을 줄 수 있음을 바탕으로 클라이언트가 위기 상황에서 벗어날 수 있도록 돕는다. 많은 사회복지실천모델을 적절하게 활용함으로써 클라이언트와 사회복지사의 역할과
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사회복지실천기술, 공동체 2012
설전화 저, 사회복지실천기술의 이해, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙, 유용식 외 저, 최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012
1. 클라이언트중심모델의 개요 및 이론적
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